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40;文献综述,开题报告,制定了合理的工作计划,同学们提供了翔实的前期研究资料,包括手稿和电子稿,具体有理论推导,数值计算程序和部分计算结果,实验方案,实验设备,实验方法和实验数据,结构设计方案与绘图等研究工作内容与成果.同时同学们还展示了论文(设计)结构的布局和篇幅,思路清晰顺达,毕业论文(设计)各环节质量较好.个别同学因考研复试,招聘等原因进度略有滞后,正在加紧工作,可以保证按期完成任务.

四,指导教师指导情况:

根据学生反映的情况来看,指导老师能够把人才培养放在第一位,善于启发,引导,充分调动学生的研究积极性,因材施教,注重培养学生的创造能力和独立从事科学研究的能力.在选题上充分考虑到本科生毕业设计的特点,确定工作量大小,难易程度适当的课题任务.指导学生查阅相关文献和前期调研,顺利完成文献综述和开题报告.在课题研究过程中,教师们尽心尽责,安排充足的时间与学生进行交流探讨,启发,引导学生攻克课题研究中一个一个难点,按进度完成研究任务.

五,学院前期管理情况:

学院对毕业论文(设计)工作相当重视,在组织管理选题开题,中期检查各个环节,严格把关,有序组织,使毕业设计工作按计划进行.在上个学期后期,学院即按排毕业设计思想动员和选题组织工作,从而在学生在放寒假之前就选定了研究课题任务,并着手查阅文献和前期调研工作,本学期开学后不久,即进行开题,完成开题报告,拟定工作计划表,中期检查工作,学院按以各系所自查和学院抽查相结合的方式开展.要求各系所对所有毕业生的毕业设计情况进行检查评做,学生填写中期汇报告,导师填写中期检查表,学院进行抽查把关.

六,存在的问题与建议:

学院针对目前高校中普遍存在的问题,即本学期毕业生因考研复试和择业应聘等问题牵扯学生过大精力,使学生在本学期中的毕业设计试验过于匆忙这一问题,土建学院有意识地将选题工作提前,这样使学生提前接触课题,提前查阅文献和调研,在一定程序上克服或缓解了这一普遍问题,从而保证了毕业论文(设计)工作的质量.这一作法值得借见推广.

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材料学院

检查专业:9个专业各随机抽取1名,模具专业人数和抽取2名

专家姓名:王全娟,齐宝森

一,论文(设计)进度情况:

从抽取的10名学生情况看,基本上都能按毕业设计任务书的要求积极开展设计工作,按要求较好地完成文献综述及外文资料的翻译并装订成册,按时完成了开题报告,明确了自己课题的研究方向,围绕课题所需要的试验方法手段等已经基本完成,毕业设计正按任务书的要求有条不紊地进行.

二,选题情况:

抽取的10名学生中有7人的课题来自指导教师的科研项目,其中3人来自校级创新立项.另外3人的课题为结合企业单位生产急需所列的课题项目.

学生从指导教师的多个课题中确定自己的课题.所选课题新颖,符合大学生培养目标的要求,达到综合训练目的.有的课题虽有一定难度,但通过学生的努力是可以完成的,这对学生是一个更好的综合训练,有利于全面培养学生的综合素质.

三,论文(设计)各环节质量情况:

毕业设计由学生自主选题,自己主动查阅大量相关专题文献资料,认真书写文献综述,并及时完成了外文资料的翻译,无论从字数(文献资料>,5000字,外文翻译>,2000汉字)还是质量都达到要求,都很规范整理成册.学生都能按照毕业设计任务书的要求积极主动地开展课题工作,较好地完成了开题报告.学生基本上都能独立开展实验工作,努力克服毕业设计中遇到的各种困难,努力完成实验工作,至今实验工作基本完成,有的已经完成实验的检测工作,基本上均做到合乎任务书所要求的内容进度等.

四,指导教师指导情况:

从学生汇报情况看,指导教师对学生毕业设计环节万为重视,特别注重培养学生的创造力,注重发挥学生学习的主体作用,当学生在实验工作中遇到实际问题时,指导教师不是简单指明解决方法,而是积极引导学生,启发学生主动思考问题,通过自己的努力解决所遇到的问题,可以说是"循循善诱".基本上做到每周都安排足够时间与学生进行充分交流,使学生更好把握实验的方向和方法,对于学生设计中所需要的经费,场所等都提前做好准备,保证了学生毕业设计的顺利进行.

五,学院前期管理情况:

学院在上学期后期就对毕业设计进行了动员并提出严格要求,而且多数研究所及早开展了选题及选定指导教师的工作.许多学生利用寒假开展了查阅文献资料工作.学院及各研究所在本学期伊始,又狠抓了开题报告,要求各研究所以自查为主,学院抽查为辅,对开题,中期检查等进行了认真考核,对存在的问题进行了及时总结,并提出了切实可行解决方案,所以使毕业设计工作按预定要求顺利开展.

六,存在的问题与建议:

存在的问题有二:一是毕业生的招聘,对毕业设计有所影响,二是毕业设计时间过短,致使一些重要的利用大型实验设备进行观测分析都压在5月份.这两个问题均为围绕工科各专业的"老大难问题.如何解决呢我个人认为对于第一个问题,说明"学生思想教育"工作做的不到位.现在的毕业生大多不是找不到工作,而是对工作过于挑剔,总想到机关单位稳定休闲,对于到中小企业怕吃苦待遇低.解决这一问题的关键在于从学生一入校,就要踏实做好思想政治工作.现在从事学生思想工作的部门和人员,很少深入学生之间手把手,人对人的与学生交流,而是满足于坐办公室,开开会,讲讲课就算了事.我个人认为没有做好学生的思想工作,就是"失职".

对于工科毕业设计时间过短,应及时解决.采取措施:(1)将毕业设计的动员,选题提前至上学期后期进行,(2)将毕业设计时间由现在5月底尺至6月中下旬,(3)在毕业设计之前,一定采取主动措施,充分保证实验设备的维护保养工作,以及实验人员的配备等为毕业设计保驾护航.

电气学院

检查专业:电气工程及其自动化

专家姓名:傅松,李光友

一,论文(设计)进度情况:

本次毕业设计中期检查于4月24日在电气学院6楼会议室进行,抽查10名同学,其中卓越班同学3人,模块A同学3人,模块B同学2人,模块C同学1人,模块D同学1人.查阅了10名同学的设计任务书,开题报告,文献综述和译文.每个同学均汇报了毕业设计的课题研究,进度情况,并提出了相关的建议.从汇报和检查的情况看,进度与开题报告中的计划基本一致,能够按期完成毕业设计.

二,选题情况:

毕业设计每人一题,抽检的10个同学中,来自科研的课题5人,来自企业生产的课题3人,实验室建设1人,自拟课题1人,从课题的内容及研究的尝试和广度方面来看,符合毕业设计的基本要求.

三,论文(设计)各环节质量情况:

毕业设计课题:毕业设计每人一题,课题来源于教师科研的约占60%,企业委托的约占30%,自拟课题数约占10%.

文献综述总体质量较好,阅读文献数量达到要求,对课题的研究状况,研究方法,已取得的成果,毕业设计需解决的关键问题阐述清楚.

开题报告的格式,内容符合要求,开题多以指导教师为组进行.

文献翻译的质量还有待改进之处,部分同学的语言表达,专业述语的规范有待提高.

四,指导教师指导情况:

从抽查的情况看,教师的指导保证了每周一次的集中指导,并且平时还进行不定期的交流,同学反映指导教师认真,热情,有耐心,总体满意.

五,学院前期管理情况:

学院在毕业设计的前期管理方面比较规范,制定了相应的文件.从导师资格,人数限定,课题申报和审定到学生的选题,教师&#

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