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有时可与调查结果合并在一起,但要视调查课题的大小而定.一般而言,如果调查课题小,结果简单,可以直接与调查结果合并成一部分来写.如果课题比较大,内容多,则应分开写为宜.

作为一份调查报告,结论部分是极其重要的.它们为调查人员提供一个超越平凡信息的显示机会,这些平凡信息经常构成调研报告的主体,但结论却显示出报告的意义与价值.

附录.作为资料的附录有时可能是有价值的,用以证明调查的真实性和科学性并提供别人进一步研究可资借鉴的意义.它们可以包括问卷,信息来源,统计方法,详细图表,描述和定义以及任何相关的支持文献.附录不应该孤立存在.应在正文中参考过它们,而且只有当它们真正是调研结果的补充时才能入选.附录的长短无硬性不变的规定,但是报告与附录之间应注意合理平衡.

调查报告写作要经过以下五个程序()确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此,要注意:报告的主题应与调查主题一致,主题宜小,且宜集中,要尽量与标题协调一致,避免文题不副.()取舍材料首先,要选取与主题有关的材料,舍弃与主题无关的材料,使主题集中,鲜明,突出.其次,要经过鉴别,精选材料,不仅使每一材料都能有用,而且能以一当十.()拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节.调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章,节,目,逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲.()起草报告这是调查报告写作的文阶段.要根据已经确定的主题,选好的材料和写作提纲,有条不紊地文.在写的过程中,要从实际需要出发选用语言,标点符号和表达方法,还要注意灵活地划分段落.()修改报告报告起草好以后,要认真修改.主要是对报告的主题,材料,结构,语言文字和标点符号进行检查,加以增,删,改,调.在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表.

(1)调研报告最大的特点在于它的现实性,在于它与实际生活的紧密联系.

(2)做好调查研究有一定难度,但确实是我们认识社会不可或缺的环节.

(3)作为硕士论文,仍应注意一般学术规范的要求.即应该比一般的调研报告增加问题研究的背景,意义,以及国内外研究现状等内容.

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