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关于学前教育相关论文范本,与幼教毕业文格式郑州相关论文查重

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.行为主义理论D.实用主义理论

29.以下关于建立优质师幼关系策略的叙述中,正确的是()

A.满足幼儿的所有要求B.与幼儿经常性的平等交谈

C.观望幼儿的活动D.忽略幼儿消极的社会性行为

30.以下最符合幼儿学习特点的是()

A.游戏活动和教学活动B.生活活动和教学活动

C.教学活动和户外活动D.游戏活动和生活活动

二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

31.学前教育

32.全纳式教育

33.广义的家庭教育

34.幼儿园教学

三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

35.简述提高学前教育效益的途径.

36.简述班级对幼儿成长的影响.

37.简述家庭对托幼机构教育的意义.

38.简述幼儿学习活动的特点.

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

39.分析新手教师发展成为专业化教师的途径.

40.评价蒙台梭利教育法.

五、应用题(本大题共10分)

41.有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置了五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好.面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作.这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至学年基本不会变动.此外,有的幼儿园小,中,大班环境布置的非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班,中班,还是大班.

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结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象中,主要违背了哪些原则并说明理由.

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