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广州市第三届中学语文优秀科组评选方案

为促进广州市中学语文学科组的整体发展,增强科组的凝聚力,提高科组教学与科研的整体水平,总结我市各校语文学科先进的管理经验,表彰为广州市中学语文教学教育科研作出突出贡献的优秀语文科组,广州市中学语文教学研究会决定开展"广州市第三届中学语文优秀科组"评选活动,现颁布评选条件和评选方法.

一、评选条件

广州市中学(含华南师范大学附属中学,广东实验中学)语文学科组均可申报参加评比,同一所完全中学的初,高中作为一个科组申报.

用于申报的业绩,成果等材料的时限自2016年1月1日至2016年4月20日止,同时提供证明材料的复印件(注意装订并加盖与原件相符及单位公章),无相关证明材料该项得分无效.

二、评选程序与方法

评选工作分以下五个阶段:

(一)启动阶段(2016年2月21日—2016年1月15日)

1.市教研会讨论并公布"广州市第三届中学语文优秀科组评选方案",

2.学校语文学科组根据申报办法自行统计分数,整理材料,

3.按要求填写申报表格,申报材料须在校内公示一周后加盖学校公章,

4.按各区县教研会要求上交初评资料参加区初评.

(二)推荐阶段(2016年1月16日—2016年4月20日)

1.各区县认真做好评选工作,根据学校申报材料,作出综合评价,按分配名额进行推荐.说明:各学校上报材料到区县教研室的时间可由各区县教研室自行安排.

2.省市直属学校及各区县名额分配:

省,市直属学校:直接于2016年4月20日前上报广州市中学语文教研会.

越秀区,荔湾区,海珠区,白云区,天河区,番禺区,花都区,从化市,增城市:限报5个科组.

黄埔区,罗岗区:限报3个科组.

南沙区:限报2个科组.

3.评选活动联系人:海珠区教育发展中心孙丽红老师,联系:13929542715.各区县教研室填写好《推荐表》和《汇总表》连同所推荐科组的所有证明材料复印件一并送华南师范大学附属中学语文科黄胜老师收,电子文稿(表格,小结等)发至zelingmm@126..

4.建议各区县在综合评定后,选出本区县的"语文优秀科组",并简要说明评选情况(含申报学校名单,区级优秀科组名单,推荐参加市优秀科组评选名单).

5.各区县推荐优秀科组的名单和资料的上送时间到2016年4月20日截止,逾期不递交书面申报材料和电子申报材料的视为弃权.

(三)复评阶段(2016年4月21日—6月31日)

1.广州市中学语文教研会与广州市教育局中学语文科共同审核申报材料并进行复评,

2.教研会聘请有关专家核准材料,并对入围科组进行实地考察及民主评议(包括听课,与师生座谈,问卷调查等),

3.专家组综合考察各种情况评选出广州市中学语文优秀科组复评入围名单.

(四)答辩阶段(2016年8月—9月)

复评入围的语文优秀科组派代表口头介绍科组情况及成果,并接受专家的提问.

(五)公示阶段(2016年9月)

在复评和答辩的基础上,确定广州市中学语文优秀科组,挂网公示.

(六)终评及总结表彰阶段(2016年2月)

拟于2016年2月召开第四届广州市中学语文优秀科组表彰大会,颁发证书.

三、评分细则

广州市独立的初级中学或高级中学均独立申报参评,属广州市完全中学的学校则取初,高中两者得分的平均分为最后总分.满分为120分.其中科组建设方面40分,教学教育科研方面80分.具体细则如下:

科组建设情况(40分.其中基本分38分,附加分2分)

1.科组基本情况(10分.其中基本分8分,附加分2分)(见表①)

(1)科组成员学历(5分.其中基本分4分,附加分1分)

科组成员学历达标(任教高中大学本科,任教初中大学专科)比例达到90%至94%的得1分,达到95%至99%的得2分,达到100%的得4分.

附加分说明:科组成员本科学历例达到100%的加1分.

(2)科组成员职称(5分.其中基本分4分,附加分1分)

科组成员中高级职称教师所占比例达到10%至20%的得1分,达到21%并低于30%的得2分,达到31%及以上的得4分.

附加分说明:科组成员拥有特级教师荣誉称号的,最高加1分(不再按人数累计加分).

2.科组教研活动常规制度(10分)

(1)科组成员积极参加市教研活动,全勤并认真学习.(2分)

(2)科组成员积极参加区教研活动,全勤并认真学习.(2分)

(3)科组成员积极参加继续教育学习,全勤并认真学习.(2分)

(4)科组定期进行理论学习,业务学习,全勤并认真学习.(2分)

(5)坚持年级集体备课活动,全勤并认真学习.(2分)

本部分以文字小结的形式呈现,字数不限.

3.青年教师培养情况(5分)(见表②)

青年教师指教龄五年之内(含五年)的教师.科组能坚持"以老带新"的优良传统,使青年教师迅速成长,取得突出的成果.

青年教师获得国家级奖励最高得5分(一等奖以上5分,二等奖3分,三等奖2分),获得省级奖励每人次得4分(一等奖以上4分,二等奖3分,三等奖2分),获得市级奖励每人次得3分(一等奖以上3分,二等奖2分,三等奖1分),获得区级奖励每人次得2分(一等奖以上2分,二等奖1分).

4.科组开展特色活动情况(15分)

含科组组织开展课外小组,文学社团,选修课程等各类语文学习活动及成果资料(证书,编印刊物,图片,光盘等),本部分以文字小结的形式呈现,字数不限.

教学教育科研情况(80分,其中基本分70分,附加分10分)

1.教学效果(24分.其中基本分18分,附加分6分)(见表③)

本项以有关部门统计数据为准.2016至2016学年共3年,每学年6分,共18分.

(1)高考成绩

当年高考语文成绩低于同组学校平均分1分以内(不含1分)得1分,超过同组学校平均分1分以内(不含1分)得3分,超过同组学校平均分1分以上(含1分)2分以下(不含2分)得5分,超过同组学校平均分2分以上(含2分)得6分.

附加分说明:当年高考语文成绩残差为正值的加1分.2016至2016学年共3年,每年1分,共3分.

(2)中考成绩

按学校等级(省级,市级,区级,区级以下)划分标准,同类学校进行比较评分.此处科组不需自评,只填写学校等级及中考语文平均分.区级初评由各区根据实际情况评定,推荐参加市优秀科组评选后由市评委会统一审核评分.

附加分说明:平均分列相同等级学校前列(前30%)的另加1分,2016至2016学年共3年,每年1分,共3分.

2.教科研成果(50分.其中基本分48分,附加分2分)

(1)承担科研课题情况(10分.其中基本分8分,附加分2分)(见表④)

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科研课题成功立项并由科组成员承担的,按课题级别赋分.由国家教育部,国家教育行政部门批准立项并结题的得8分,已获得立项但未结题的得4分,由省教育厅,省级教育行政部门批准立项并结题的得6分,已获得立项但未结题的得3分,由市教育局,教育行政部门批准立项并结题的得4分,已获得立项但未结题的得2分,由区教育局,教育行政部门批准立项的得2分,已获得立项但未结题的得1分.以上各级课题立项时间可以在2016学年前,结题时间必须在2016学年至2016学年内.

由各级教育学会或其它民间教育组织立项的课题,按其原有级别的次一等级评分,隶属于其它某一课题的子课题,按主课题等级的次一等级评分.

科组如有多项课题,取课题得分最高的前两项累计加分,最高不超过8分.

附加分说明:该课题以科组集体名义承担立项的加1分,该课题曾获各级奖项,按奖项级别加分:获国家级,省级,市级一等奖加2分,二等奖加1分.(附加分累计总分不得超过2分)

(2)科组成员在各级教研组织任职情况(8分)(见表⑤)

科组成员在省级教研组织中任职,每人次得4分,在市级教研组织中任职,每人次得3分,在区级教研组织中任职,每人次得1分.

本项可累计得分,但不得超过8分.

(3)科组成员承担各级教研活动任务情况(8分)(见表⑥)

在广州市教研活动中承担公开课或中心发言任务,每人次得2分,在区级教研活动中承担公开课或中心发言任务,每人次得1分.

本项可累计得分,但不得超过8分.

(4)科组成员教研论文及教辅资料撰写情况(10分)(见表⑦,表⑧)

①在省级及以上级别期刊杂志上发表教学论文的或获省级论文评比奖项的,每篇得2分,在市级期刊杂志上发表教学论文的或获市级论文评比奖项的,每篇得1分.同一篇论文取其最高得分,不重复加分.

②教师个人撰写教育专着的,每部得2分.