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郯城县杨集镇初级中学八年级物理下学期《第七章力与运动》习题课教案(沪科版)

时间主备人王永民使用人课题课型习题课教学目标1,进一步熟悉二力平衡的条件.

2,进一步了解物体运动状态变化的原因.

3,进一步理解物体的惯性.

4,能熟练表述牛顿第一定律.教学重点二力平衡的条件,惯性及牛顿第一定律的理解和运用教学难点二力平衡的条件,惯性及牛顿第一定律的理解和运用课时1课时教学设想本节为习题课,重点通过题目练习重要知识点,先共同探讨例题然后针对专项练习寻找规律解题方法教学过程教师活动学生活动牛顿第一定律

典型例题

动着的物体,若受到的一力都同时消失,那么他将()

立即停止改变运动方向C先慢下来,然后停止做匀速直线运动针对练习

1,如图1所示,一物体在外力F的作用下,以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体:()

A.立即停止

B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动

C.先向右运动,然后向左运动

D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至止

2,为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.

(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_______相同,这一操作体现出的科学探究方法是法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________(选填"越长"或"越短"),速度减小_______(选填"越快"或"越慢").

(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做_________________运动.

惯性

典型例题[来源:学*科*网]

下面关于惯性的说法中,正确的是()

(A)运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性(B)物体运动的速度越大,它的惯性越大

(C)物受到外力越大时,它的惯性就越大D)物体的质量越大,它的惯性越大

()

A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上

B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内

C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒

D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-

2,北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是()

A.射到球门框架上的足球被反弹

B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离

C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动

D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

3,一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是()

A.正下方B.正下方的前侧C.正下方的后侧D.不能确定

同一条直线上二力合成

典型例题

同一直线上有两个力即5牛,12牛,则这两个力的合力最大为,最小为.[来源:Zxxk.Com]

知识点:

二力方向相同时:F合等于F1+F2

二力方向相同时:F合等于|F1-F2|

针对练习

1,甲,乙两同学同时推一辆小车,甲用30N的力向右推,乙用40N的力向左推,两力沿同一直线,则小车受到推力的合力大小为_______N,方向是_______.

2,一辆汽车装满货物的总质量为5×103千克,在平直公路上由东向西行驶,汽车牵引力为8×103牛,汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍,则汽车在水平方向的合力大小为______牛,方向向______.

3,竖直向上抛物出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小是F1,下降时受到的合力的大小是F2,则F1_______F2(填"小于","大于"或"等于").

4,力F1和F2是同一直线的两个力,他们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()

A,F2的大小一定是70NB,F2的大小一定是10N

C,F2的方向一定向右D,F2的方向可能向左,也可能向右.

二力的平衡

典型例题

一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()

A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.无法判断

知识点:

1,二力等大

二力平衡的条件:2,方向相反

3,作用在同一条直线上

4,作用在同一个物体上

针对练习

1,当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是()

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A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力

B.猴子对树枝į