数学教学相关论文范文集,与2016版数学课程标准,小学数学课标2016相关毕业论文致谢

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审视小学数学练习设计的走向

内容摘 要:新课程倡导在课堂教学中实现三维目标的有机整合,本文从这一角度出发,对小学数学练习的设计重新进行了改革.首先,在练习设计中应渗透人文性,融入趣味性,促进学生情感资源的开发,其次,增强现实性和生活性,让学生感受数学之价值,再次,注重开放性和实践性,引领学生主动建构知识.

关 键 词:数学练习设计有效性

作业练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低.合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,