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时间:2020-07-05 作者:admin
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2016年佛山市高中阶段学校招生考试语文试卷评析

2016年佛山市高中阶段学校招生考试语文考后,引起了教师,学生,家长,社会的广泛关注.尤其对试卷的评价,五彩纷呈.

本人细致研读了试卷,在阅卷场上,也与阅卷教师交换了对试卷的看法.本人认为:

保持了2016年中考语文试卷的稳定,减轻了师生的负担与压力.

考查的知识点涉及面比较广,覆盖率比较高.

阅读理解考查能按照阅读的基本要求,基本规律设制.

设题的难度恰当,没有出现偏题,怪题.

正如大家所承认的,命题永远是遗憾的艺术.试题没有最好,只有更好.

本着学习,借鉴,研究之心,以揣度之心,形成本评析,只是一人之言.其中必定有许多不当之处,请大家不吝赐教,让我继续研究,修改.

第I卷选择题(20分)

基础知识(每小题2分,共10分)

1.选择下列加点字注音完全正确的一项.

弥漫(ní)轩榭(xuān)B.绮丽(qǐ)抽噎(yī)

C.徘徊(huí)倔强(jiànɡ)D.狡黠(xiá)残垣(yuán)

2.选出下列句子中没有错别字的一项.

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪栽途的寒冬.

狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日等

老头子张皇失错,船却走不动,鬼子紧紧追上了他.

由于"用工荒",那家工厂又在大门口贴出了招工启示.

3.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项.

①我在我母亲的教训之下了少年时代,受了她的极大极深的影响.

②大地上虽然有了人类,女娲的工作却并没有.

③八宝酒,,是八样东西泡的酒.

渡过中止顾名思义B.渡过终止望文生义

C.度过终止顾包思义D.度过中止望文生义

4.选出下列句子中没有语病的一项.

A.不管这条路有多难,他却决心要走下去,走到那光辉的终点.

B.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神.

C.开展"无烟日"活动,可以增强人们的自我健康保护.

D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础.

5.选出下列句子顺序排列正确的一项.

①学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界.

②可以让我们生命更为丰满更为健康.

③可以让我们的灵魂更为自由更为强壮.

④学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣.

⑤这源于对生命本身的崇尚和珍重.

A.④⑤②③①B.①③②⑤④

C.①⑤③②④D.④①⑤②③

【评析】

基础知识设五题,考点分别为:语音,错别字,词语,病句,语序.答案分别是D,B,C,B,A.

第1题:

语音选择的材料都出自教材,且都是学生常读错的字音.选材较为典型,也考虑方言区学生的特点,没有出现卷舌音和前后鼻音.

第2题:

考查错别字,选项ABC材料的材料出自课文,"风雪栽图""惊惶失错""启示"都为同音错误.不过C项"启示"在前两年的中考试卷考过,今年再考,有些值得商榷.

第3题:

考查词语的运用,选词有典型性,是一道不错的题目.

第4题:

考查语病.A项属关联词语错误,C项属无主句,D项属前后搭配不当.

第5题:

考查语序.题干的表述欠规范,语序排列,重在语意连贯,如果不强调语意连贯,没什么正确不正确.本题的材料从网上可查到出处.网址为:wise99..原文题目是《学会爱我们自己,才能懂得爱这个世界》,更新时间2006年9月16日.试卷材料节选该文的最后两段,并作修改.原文是:

学会爱自己.这不是一种羞耻,而是一种光荣.因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重.这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮.可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主义.

学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界.

原文语意连贯,中心明确,围绕"学会爱自己",阐述对"学会爱自己"的理解,采用总——分——总的阐述方式.修改之后,把原本清晰的思路,连贯的语意变得模糊,特别是去掉关联词语后,有些句子就变得模棱两可.按答案A,"学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣.""这"指代的是"学会爱自己"."这源于对生命本身的崇尚和珍重.""这"指代的是"学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣"一句话.两个不同指代内容"这"连在一起,有违语言规范.②③句为两个并列句,原文关联词将两句的语序先后,语意轻重清楚地连在一起,去掉关联词后,②③句就难以明确先后.虽然所生命是灵魂的寄托,然而,难道就不能让人把生命看得比灵魂还重要吗.如果依命题者的阐述思路,C项也不失为可商量的正确答案.看"学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界.这源于对生命本身的崇尚和珍重.可以让我们的灵魂更为自由更为强壮.可以让我们生命更为丰满更为健康.学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣."总——分——总的阐述思路非常清晰.

文言文阅读(每小题2分,共10分)

阅读下面的文言文,回答第6至10题.

隆中对

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见.因屏人曰:"汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘.孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日.然志犹未已,君谓计将安出"

亮答曰:"自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数.曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋.孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也.荆州北据汉,沔,利尽南海,东连吴会,西通巴,蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业.刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君.将军既帝室之胄,信义着于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆,益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理,天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛,洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰不敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣."

先主曰:"善!"于是与亮情好日密.

6.选出对加点词解释不正确的一项.

A.由是先主遂诣亮(拜访)B.遂用猖獗(凶猛而放肆)

C.于是与亮情好日密(一天天)D.欲信大义于天下(通"伸",伸张)

【评析】考点为文言实词.答案为B.选项词语考虑了古汉语词语的多样性.B项古今意义不同,C项名词作状语,D项通假字.

7.选出下列句子中加点的"而"与"民殷国富而不知存恤"中的"而"意思相同的一项.

A.任重而道远B.环而攻之而不胜

C.日出而林霏开D.足肤皲裂而不知

【评析】考点为文言虚词.答案为D.题干中的"而"表转折,选项的材料选自初中教材四篇文言文,这能较大范围地考查学生文言文的知识.

8.选出下列句子翻译正确的一项.

A.挟天子而令诸侯(挟持皇帝来号令诸侯)

B.君谓计将安出(你认为我的将领应从哪里出兵呢)

C.此殆天所以资将军(这确实是天资助将军的原因)

D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎(百姓们哪一个敢用箪盛着饭食,用壶装着酒浆来迎接将军)

【评析】考点为句子翻译.答案为A.选项的干扰度不大,一看就知道对错.

9.选出对选文内容理解不正确的一项.

A.诸葛亮在对形势前景的分析中,特别强调了"人谋"的作用.

B.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是"霸业可成""汉室可兴".

C.诸葛亮认为,对曹操"可以为援而不可图",对孙权"不可与争锋".

D.诸葛亮劝说刘备先夺取荆,益二州作为王业的基础,待时机成熟,再出兵北定中原.

【评析】考点为理解文章内容.答案为A.A项的错误是"形势前景",这有点考现代汉语词意理解的嫌疑.四个选项全部从诸葛亮的角度设题,显得单一.四个选项没有一项从整体理解内容着眼,全部从局部的语句着手,没有达到阅读考查从整体到局部的命题方式.C项偷换概念,过于明显,干扰不大.更值得商榷的是D项的"劝说",诸葛亮第一次见刘备,对刘备的为人,雄才没有深入的了解,诸葛亮没有"劝说"刘备要先夺取荆州,益州作为王业基础.诸葛亮&#

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