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杭州市中级专业技术资格评审表

□√城镇

□农村

工作单位杭州市余杭区临平第一小学姓名顾少华申报专业

技术资格名称小学高级教师

杭州市人力资源和社会保障局编制

杭州市中级专业技术资格评审表

姓名顾少华曾用名无性别男出生年月1982年10月从事专业小学数学在职状态在职在聘行政职务无工作单位杭州市余杭区临平第一小学单位类别事业单位参加工作时间2005年8月所在部门及岗位小学数学教师是否农村学校否农村学校工作年限1年专业工作年限9年最高学历本科最高学位学士学历学位教育情况毕业学校或学位授予单位所学专业学历学位取得时间学历学位杭州师范学院小学教育2005.07.01本科学士计算机应用能力三门合格取得时间2016.05.08职称外语取得时间普通话水平等级二级甲等取得时间2003.12.06教育教学能力测试专业,等级小学数学,A取得时间2016.09教师资格证种类小学教师取得时间2005.06.08现专业技术资格所属系列小学教师现专业技术资格名称小学一级教师取得时间2006.11.01现专业技术资格评定组织杭州市人事局现聘任专业技术职务小学一级聘任时间2007.01.01申报专业技术资格所属系列小学教师申报专业技术资格名称小学高级教师申报方式(在对应项后√)正常晋升□破格申报□直接申报□考评结合□√转评(兼评)□备注(可在对应项后√)留学回国人员□援外援疆援川支边等□乡镇单位人员□机关分流□

教龄9年其中中专普高

职高初中小学幼儿园现任教

年级五年级9任教

学科数学班主任龄实际班

主任龄2年全校住校生管理年级组长

专职心理教师校中层及以上干部(职务,年限)副班主

任龄7年教研正副组长总班主任龄5年支教情况起止时间

支教学校

是否属于支教对象是否全职支教

2016.8-2016.7

余杭区星桥中心小学是□√否□是□√否□

工作

简历起止时间工作单位担任职务任教学科

2005.8至

2016.7

2016.8至

2016.7

2016.8至今

余杭区临平第一小学

余杭区星桥中心小学

余杭区临平第一小学

教师

支教教师

教师

数学

数学

数学

现职以来教育教学工作情况学年讲授主要课程

名称周授课数授课对象学年

总课时完成班主任,辅导员等教育工作2007数学15三年级640班主任2016科学18三年级720副班主任2016数学16六年级680副班主任2016数学16五年级680副班主任2016数学16六年级680副班主任2016数学15六年级640班主任2016数学15六年级680副班主任

获奖

及取

得荣

誉等

情况获奖项目奖项,荣誉名称和等级授予单位获奖时间本人排名考核情况学年201620162016201620162016等级合格合格良好良好优秀良好

论文

着作

情况论文(着)名称刊物或出版社名称刊号及刊期发表时间本人

排名备注

CN42-1778/G4

(总第88期)

2016.5

1科研情况

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班主任有关论文范文素材
项目名称项目来源起止年月金额(万元)本人排名是否结题符合破格条件


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继续教育起止时间培训项目组织单位学习情况2006.10至

2007.6

2016.1.7至

2016.1.10

2016.7.14至

2016.7.19

2016.7.1至

2016.6.30

2016.3.22至

2016.5.20

2016.9.13至

2016.11.

2016.9.13至

2016.11

2016.4.1至

2016.6.10

2016.6.21至

2016.6.21

2016.9.20至

2016.11.10

2016.11.17至

2016.11.17

2016.7.2至

2016.7.13

2016.10.14至

2016.10.16

2016.10.18至

2016.10.18余杭区小学新教师成长期培训

浙江省信息技术与学科整合培训

奥数竞赛培训

2016学年教师素养学研修行主题活动

公开课,研究课等情况开课

日期课程内容

(年级,科目,章节,课题)开课范围(市,县,校)

听课人数成绩及效果2005.10

2006.11

2006.11

2007.5

2016.10

2016.11

2016.5

2016.10

2016.5

2016.10

2016.12

2016.4

一年级数学《认识钟表》

二年级数学《我们赢了》

二年级数学《抛硬币》

二年级数学《分米的认识》

三年级数学《周长的认识》

四年级数学《图形的旋转》

四年级数学《解决问题的策略》

五年级数学《长方体的认识》

五年级数学《比赛场次》

六年级数学《百分数的认识》

四年级数学《植树问题》

六年级数学《图形的复习》

校级家校公开课

区级公开课

校级公开课

校级公开课

校级公开课

区级公开课

校级公开课

校级公开课

校级公开课

校级公开课

市级公开课

校级公开课

效果良好

效果良好

获"新星杯"金奖

效果良好

效果良好

效果良好

效果良好

效果良好

效果良好

效果良好

杭州市三等奖

效果良好

组织指导课外活动情况起止时间组织名称参加人数活动次数活动内容成绩及效果

2016.9-2016.5

2016.9-2016.5

电脑兴趣小组

奥数兴趣小组

15

30

30

20

电脑小报

奥数思维训练

一人获区级二等奖

区"假日杯"团体一等奖

"睿达杯"二等奖1人

世奥选拔赛赛中国区浙江省多人进决赛,二等奖1人,三等奖1人,4人优胜奖

全国华杯赛多人进决赛1人获全国三等奖

教研(年级)组评议意见

该教师是我校一名工作认真负责的老师,他热爱教育事业,无论学校安排什么工作,他总是服从安排,从无怨言,总是把教学工作放在首位,一切为了孩子,在各方面严格要求自己,不断提高自己的教育教学水平,不断提高自己的品味和教学风格.

该教师一直担任学校数学教学工作,在工作中了解学生的学习状况,使之逐步养成良好的学习习惯,考虑教法,如何让学生获得整体提高,让每个层次的学生都能有所学有所得,尤其在转化后进生工作上,取得了较明显的成绩.在教学工作中,多次承担了毕业班的数学教学工作,教学成绩比较突出,获得学校领导和同事的肯定.

该教师工作期间,注重抓好常规教育,以常规创特点,积极培养良好的道德品质及行为习惯,注重学生个性发展,健全和完善心理品质.

故同意他申报小学高级教师职务.

()2016年月日专业工作业绩情况(限内),"浪花杯"中获奖,在第十二届杭州市青年教师优质课比赛中获三等奖.工作中认真进行教学总结和反思,积极进行教育科研,积极撰写论文,教学设计多篇,其中《提高小学数学图形与几何课堂教学效率的策略——有效利用信息技术与数学的学科整合》一文在国家刊物《新课程研究》中发表.在数学教学中还指导多名学生多次在省,市,区级奥数竞赛中获奖,其中区"假日杯"团体一等奖,"华杯赛"全国三等奖1人,浙江省"睿达杯"二等奖1人,三等奖1人,多人进复赛,世奥选拔赛中国区浙江省比赛多人进决赛,二等奖1人,三等奖1人,4人优胜奖等,并多次获优秀指导老师奖.在2016年度考核中被为优秀级.在教学工作中,近5年内,承担了4届毕业班的数学教学工作,教学成绩比较突出,获得学校领导和同事的肯定.

2016学年在余杭区星桥中心小学全职支教,全心全意圆满完成了支教的任务.所带毕业班成绩进步非常明显,优秀率和及格率以及学生的学习习惯也有明显提高,得到了学校领导和数学教师的一致好评.支教期间,在教学工作中也十分重视青年教师的培养和指导.与同办公室的青年教师结对互帮互助,通过互相听课,交流等途径,对校级公开课进行磨课,研讨,提高教学水平,和年青教师一起共同成长.期间还积极参与学校的教研组活动及各项培训,借阅多本教育书籍,提高教师的教育理论修养和教育教学实践能力.

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个人声明:本人上述所填资料均真实有效,如有虚假,愿承担一切责任,特此声明!

申报人签名:顾少华

学校对教师的考核情况政治素质和职业道德该教师认真参加政治学习,自觉学习党的基本理论和有关政策,始终保持政治上的先进性,认真学习教育政策法规和重要的教育会议精神,自觉贯彻党和国家的教育方针,热爱人民的教育事业.在工作中,关心集体,团结同志,尊敬家长,能吃苦,肯钻研,敬业爱岗,热爱学生,为人师表.专业知识水平该教师有较强的理论基础和专业知识,业务水平能力强,教学基本功扎实.


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该教师平时注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术,不忘向教师学习.经过年的教育教学实践,该教师现已经比较熟练地掌握了教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地将这些基本规律和教学方法运用到实际教学中去.教育教学能力及工作成绩该教师教学能力强,能胜任各年级教学工作,教研基本功扎实,精心备好每堂课,上课时注重面向全体学生,因材施教,坚持启发式和以教师为导,学生为主体的原则.多次承担校级,区级,市级公开课,并有多次获奖,获得同行的肯定和好评.还积极努

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