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2003年CSSCI收录刊物发表论文(226篇)

序号论文名称发表刊物发表时间作者所在单位1西北历史文化名城持续发展之比较研究——以西北4座绿洲型国家级历史文化名城为例2003年第12期石培基地环学院2点—轴系统理论在我国西北地区旅游开发中的运用地理与地理信息科学2003年第5期地环学院3青藏铁路沿线旅游资源特色与开发对策地域研究与开发2003年第3期星侯佩旭李亚兵地环学院4我国高新技术产业持续发展刍议地域研究与开发2003年第6期萍王东升地环学院5宝鸡市水资源可持续利用问题初探干旱区资源与环境2003年第6期地环学院6干旱地区农业结构调整与草产业发展——以张掖地区为例干旱区资源与环境2003年第4期凯

张介小兵地环学院7干旱地区土地利用/土地覆盖变化研究——以海河流域为例干旱区资源与环境2003年第2期华张勃石惠春地环学院8河西绿洲生态环境保护与生态农业建设的策略探讨干旱区资源与环境2003年第4期地环学院9兰州"桃海梨园"规划设计研究干旱区资源与环境2003年第3期星王景波王立安郭晓东地环学院10乌鲁木齐区域水资源利用中的生态经济问题及其调控对策干旱区资源与环境2003年第6期李秀萍*

杨德刚*11西北地区耕地资源的保证程度与粮食生产干旱区资源与环境2003年第6期地环学院12宁夏民族文化旅游资源开发战略研究经济地理2003年第2期程国栋*地环学院13甘肃地区产业结构调整及其空间结构优化开发研究2003年第1期地环学院14甘肃省海外旅游者旅游行为分析及旅游开发对策开发研究2003年第2期肖星李亚兵地环学院15黄河经济带甘宁青段发展的战略构想开发研究2003年第5期介小兵地环学院1621世纪甘肃旅游资源开发创新研究2003年第6期星李亚兵侯佩旭*地环学院17试论城市景观生态建设问题——以兰州市南北两山生态建设为例人文地理2003年第1期地环学院18地理教育在学生全球化意识培养中的作用未来与发展2003年第3期地环学院19论教师教育的可持续性未来与发展2003年第4期师守祥地环学院20县域小康建设的基础与重点未来与发展2003年第6期地环学院21县域小康研究综述未来与发展2003年第5期李巍地环学院22小康社会的教育目标与西部基础教育发展未来与发展2003年第2期地环学院23中小学图书馆与学校信息化建设整合的思考图书馆杂志2003年第9期附属中学24网络道德文化与大学文化建设电化教育研究2003年第11期均工会25《电化教育研究》载文统计分析电化教育研究2003年第4期张定强教传学院26同步荧光法同时测定黄土中的菲和萘中国环境科学2003年第2期姜梅陈慧王毅化工学院27MPEGⅡ非线性编辑实验教学网络2003年第7期教传学院28从"栏目"与"关 键 词"的变迁看《电化教育研究》的基本走向电化教育研究2003年第12期教传学院29从人文主义的角度寻求研究性学习的理论支撑电化教育研究2003年第5期虹郭绍青教传学院30对电化教育概念和本质的新认识电化教育研究2003年第6期暾教传学院31对西部地区教育电视发展的几点思考电化教育研究2003年第3期抗文生教传学院32甘肃省中小学教育信息化现状与发展研究电化教育研究2003年第4期姚军

李晶教传学院33关于我国教育技术学学科建设的思考电化教育研究2003年第9期*教传学院34建构主义理论指导下的中小学教师信息技术培训电化教育研究2003年第3期教传学院35教育技术学专业教育实习与专业实习的改革研究电化教育研究2003年第1期教传学院36论贯一教学设计电化教育研究2003年第10期教传学院37现代远程教育与民族教育发展电化教育研究2003年第2期教传学院38新世纪信息化教育工作者的使命——推进"14345"工程2003年12期教传学院39信息化教育与创新人才的培养电化教育研究2003年第12期儆教传学院40运用现代教育技术促进学生自主学习的思考电化教育研究2003年第8期教传学院41运用远程教育构建终身教育体系电化教育研究2003年第11期教传学院42高校学生学习的多元化评价的理念与方法高等理科教育2003年第5期教传学院43从技术与教育整合角度谈网络教育教育信息化2003年第3期教传学院44论网络新闻学学科体系的构建现代传播2003年第5期教传学院45从视听教育到信息化教育——我国电化教育25年2003年9期教传学院46简单实用的音频编辑软件Goldwave中国电化教育2003年第3期教传学院47现代教育技术与民族教育发展中国电化教育2003年第11期教传学院48简论数字化学习中的学习评价中国电化教育2003年第4期教传学院49网络教育促进学生知情和谐发展的策略中国教育学刊2003年第12期媛杨改学教传学院50国外多元文化课程开发模式的演进及其启示比较教育研究2003年第2期教育学院51发挥评价的导向功能,培养学生的综合素质——遗传学实验课学习评价系统的建构和实施电化教育研究2003年第10期黄爱仑教育学院52关于我国高等教育竞争的理性思考电化教育研究2003年第5期心

赵巧琴教育学院53网络成瘾对青少年自我发展的影响电化教育研究2003年11期玲赵国军教育学院54大学通识教育三题高等理科教育2003年第2期王鉴教育学院55从传统到现代:中国民族教育发展的历程2003年第3期鉴教育学院56多元文化教育的世纪论争贵州民族研究2003年第1期鉴教育学院57教学要素与教学系统最优化教育科学2003年第6期教育学院58教师及其成长研究:回顾与前瞻教育理论与实践2003年第6期赵昌木教育学院59课堂重构:从"知识课堂"到"生命课堂"教育理论与实践2003年第1期鉴教育学院60实践教学论:回归课堂生活的研究2003年第10期鉴教育学院61现代教育的新功能及发展抉择——兼论全球化背景下的教育与国家安全问题教育理论与实践2003年第1期教育学院62课程资源开发的伦理原则初探教育评论2003年第5期教育学院63论课程资源的多元化模式教育评论2003年第2期鉴教育学院64中世纪意大利波伦那大学的法学教育教育评论2003年第3期教育学院6520世纪西方课程实验的历史经验及其启示2003年第3期胡斌武教育学院66课堂研究引论教育研究2003年第6期鉴教育学院67论公民教育教育研究2003年第9期教育学院68实施民族教育跨越式发展的政策研究教育研究2003年第3期鉴教育学院69从"教学论"研究到"教学"研究教育研究与实验2003年第1期鉴教育学院70课堂教学评价研究教育研究与实验2003年第2期教育学院71论20世纪中国教育的改革2003年第1期教育学院72课程资源的内涵与有效开发课程·教材·教法2003年第3期教育学院73我国中小学学校课程管理:意义,问题与课程·教材·教法2003年第7期教育学院74论民办高校在社区教育中的地位和作用兰州大学学报(社科版)2003年第5期教育学院75我国民族教育政策体系研究民族研究2003年第6期鉴教育学院76地方课程开发中的性别平等问题全球教育展望2003年第6期教育学院77课程改革:西北地区高中教育发展的突破口全球教育展望2003年第8期教育学院78一种新的综合课程:英国的跨课程联结——英国曼彻斯特大学丽塔雷教授访谈全球教育展望2003年第10期教育学院79教学系统要素探析上海教育科研2003年第2期教育学院80实践教学论的研究方法上海教育科研2003年第5期鉴教育学院81一次参与式教师培训的践行上海教育科研2003年第6期教育学院82俄罗斯社会民族与公民教育的现状外国中小学教育2003年第12期源教育学院83美国中小学学校课程管理概观外国中小学教育2003年12期教育学院84网络信息时代下教师角色的转变外国中小学教育2003年第6期教育学院85中国,新西兰学校生活制度差异比较外国中小学教育2003年第3期*教育学院86193例戒毒者仍额类型及其自尊社会支持和应对2003年第6期玲崔诣晨教育学院87安纳耶夫人学理论述评心理科学2003年第2期教育学院88多元智力理论视野下情绪智力探讨心理科学2003年第3期教育学院89范畴三段论推理中信念偏差效应的实验研究心理科学2003年第6期沛李晶*教育学院90关于归因定向与行为预测的实验研究心理科学2003年第5期张国礼教育学院91刻板印象与社会情境因果建构的相互研究心理科学2003年第4期沛教育学院92民族颜面再认知研究综述心理科学2003年第3期李雄鹰教育学院93社会认知研究的基本趋向心理科学2003年第3期沛林崇德教育学院94儿童社会信息加工的情绪—认知整合模型心理科学进展2003第4期沛胡林成教育学院95刻板印象的意识性抑制心理学报2003年第3期沛