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duce等,不定式结构toproduceauniquemillenniumtechnologycalendar作目的状语.calendar后为由that引导的定语从句thatgivesthelatestdates等,that在从句中代替calendar作主语.此定语从句中又包含关系副词when引导的定语从句whenwecanexpecthundredsofkeybreakthroughsanddiscoveriestotakeplace修饰先行词dates,关系代词when在从句中作状语,理解为"在那些时期".【参考译文】皮尔森汇集世界各地数百位研究人员的成果,编制了一个独特的技术千年历,它列出了人们有望看见数百项重大突破和发现的最近日期.
【真题例句】Despiteaspellofinitialoptimisminthe1960sand1970swhenitappearedthattransistorcircuitsandmicroprocessorsmightbeabletocopytheactionofthehumanbrainbytheyear2016,researcherslatelyhavebeguntoextendthatforecastbydecadesifnotcenturies.(2002阅读2)
【结构分析】逗号后为本句主句researcherslatelyhavebeguntoextendthatforecastbydecadesifnotcenturies,句首部分介宾短语Despiteaspellofinitialoptimisminthe1960sand1970s所作的让步状语,其中关系副词when引导定语从句whenitappearedthattransistorcircuitsandmicroprocessorsmightbeabletocopytheactionofthehumanbrainbytheyear2016修饰1960sand1970s,when在从句中作状语,理解为在60年代和70年代.在此定语从句中,it作形式主语,真正的主语为that引导的主语从句transistorcircuitsandmicroprocessorsmightbeabletocopytheactionofthehumanbrainbytheyear2016.注意itappeared翻译为"看起来".
【参考译文】尽管在20世纪60年代和70年代情况很乐观,因为在那时看起来晶体管电路和微处理器或许可以在2016年前就能够复制人脑的活动,但是,研究人员最近已开始把这一预言推迟了不是几个世纪就是几十年.
2.关系副词where引导的定语从句,该关系副词在定语从句中作地点状语.
【真题例句】"Schoolshavealwaysbeeninasocietywherepracticalismoreimportantthanintellectual,"sayseducationwriterDianeRavitch.(2004阅读4)
【结构分析】本句为直接引语,主干为Schoolshavealwaysbeeninasociety.关系副词where引导定语从句wherepracticalismoreimportantthanintellectual修饰先行词society,where在定语从句中作地点状语,我们理解为inthissociety,并且该从句使用了比较级,注意practical与intellectual均翻译成名词.
【参考译文】"学校一直处于重视实用甚于学识的社会之中",教育作家黛安·莱维西说.
【真题例句】Finally,thereareopenaccessarchives,whereoriginationssuchasuniversitiesofinternationallaboratoriessupportinstitutionalrepositories.(2016阅读2)
【结构分析】本句主句由therebe句型构成.关系副词where引导非限制性定语从句whereoriginations等supportinstitutionalrepositories修饰先行词openaccess,where在定语从句中作状语,我们可以理解为"inopenaccessarchives",翻译为"在开放档案室中,等".
【参考译文】最后是开放档案室,在这里大学或国际实验室一类的组织支持机构储备文章.
3.关系副词whereby引导的定语从句,该关系副词在定语从句中作方式状语.
【真题例句】Straitford'sbriefsdon'tsoundliketheusualWashingtonback-and-forthing,wherebyagenciesavoiddramaticdeclarationsonthechancetheymightbewrong.(2003阅读1)
【结构分析】本句的主干为Straitford'sbriefsdon'tsoundlike等,其中soundlike理解为系表结构,表语部分backandforthing(动名词)后接一个whereby引导的定语从句wherebyagenciesavoiddramaticdeclarations等,whereby指代by+先行词back-and-forthing,在从句中作方式状语,译为"借这种反反复复等".句末的onthechancetheymightbewrong作状语表示原因.
【参考译文】斯特福德公司的简报不同于华盛顿通常的反反复复——政府各部门借这种反反复复来避免作出激动人心的声明,因为他们这些声明可能会出错.
【真题例句】Thedefinitionalsoexcludesthemajorityofteachers,despitethefactthatteachinghastraditionallybeenthemethodwherebymanyintellectualsearntheirliving.(2006英译汉)
【结构分析】本句的主干在句首,为Thedefinitionalsoexcludesthemajorityofteachers,逗号后为介词despite构成的短语作状语.其中that引导同位语从句thatteachinghastraditionallybeenthemethod等解释说明fact的具体内容.在此同位语从句中,whereby引导定语从句wherebymanyintellectualsearntheirliving,相当于by+先行词method,在从句中作方式状语,我们理解为"借此手段".
【参考译文】这一定义也把大多数教师排除在外,尽管事实是——按传统看来,教学一直是许多知识分子谋生的手段.
二、名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句.名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中可能担任主语,宾语(包括介词宾语),表语,同位语等,根据它在句中不同的语法功能,名词从句可分为主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句.引导名词性从句的连接词包括连词如that,whether/if,asif/asthough等,连接代词如what,who,whom,whose,which等,连接副词如when,where,how,why等.
名词性that从句由that引导,在从句中可充当主语,宾语,表语,同位语和形容词宾语等,that在从句中不作成分,翻译时不译出来.
1.that引导主语从句,经常用it作形式主语.
【真题例句】Furthermore,itisobviousthatthestrengthofacountry'seconomyisdirectlyboundupwiththeefficiencyofitsagricultureandindustry,andthatthisinturnrestsupontheeffortsofscientistsandtechnologistsofallkinds.(2000-72)
【结构分析】本句主干在第一个逗号后,itisobviousthat等,其中it是形式主语,真正的主语为and连接的两个that引导的名词性从句thatthestrengthofacountry'seconomyis等和thatthisinturnrests等.第一个主语从句中,代词its指代country's,第二个主语从句中,this指代efficiencyofitsagricultureandindustry.
【参考译文】再者,显而易见的是一个国家的经济实力与其工业生产效率密切相关,而效率的提高又有赖于各种科技人员的努力.
【真题例句】Butsciencedoesprovideuswiththebestavailableguidetothefuture,anditiscriticalthatournationandtheworldbaseimportantpoliciesonthebestjudgmentsthatsciencecanprovideconcerningthefutureconsequencesofpresentactions.(2005阅读2)
【结构分析】以逗号and为切入点,本句为两个并列分句,其中第一个分句中does表示强调,第二个分句it为形式主语,critical后面的that引导的名词性从句thatournationandtheworldbaseimportantpoliciesonthebestjudgments等为真正的主语,在此主语分句中,又包含一个that引导的定语从句修饰judgments,关系代词that在从句中作provide的宾语,分词结构concerningthefutureconsequencesofpresenta
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