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,Moshman,D.etal.,DevelopmentalPsychology---aTopicalApproach.Little,BrownandCompany,1987.10,Steinberg,L.,Adolescence.McGraw-Hill,Inc.,1996.
第九章从成年到老年的心理发展(8学时)
从成年到老年的生理变化
一,成年后大脑与神经系统的变化
二,成年后身体的变化
三,老化的生物学理论
第二节从成年到老年的认知变化
一,感知觉的变化
二,记忆的变化
三,智力的变化
第三节成年期与老年期的社会关系与个性心理特征
一,工作,休闲与退休
二,成年期自我的发展
三,从成年到老年的个性特质
专题:死亡与死亡过程
本章重点与难点
老化与老年的概念,老化过程中大脑及神经系统的变化,成年后智力发展的横向与纵向研究,老化过程中个性的稳定性与可变性,老化过程中记忆的改变,有关成年后自我发展的理论
教学辅助设备与材料
多媒体教学设备,相关心理学实验的图片,老年期,死亡与死亡过程录像片
思考题与实习活动
实践活动与论文:就老年心理变化的某一内容对老年人进行调查与访谈.
参考书目与推荐阅读材料
1,林崇德.发展心理学.杭州:浙江教育出版社,2002年.
2,赫洛克着,胡海国编译.成人心理学.台北:桂冠图书公司,1984年.
3,许淑莲等.老年心理学.北京:科学出版社,1987年.
4,罗斯着.俞国良,杨福康译.死亡心理奥秘.北京:中国国际广播出版社,1990年.
5,程学超.中年心理学.济南:山东教育出版社,1991年.
6,朱莉娅贝里曼等着.陈萍,王茜译.发展心理学与你.北京大学出版社,2000年.
7,Bee.L.LifespanDevelopment,Addison-WesleyEducationalPublisherInc.1998.
8,Hoyer,W.J.etal.,AdultDevelopmentalandAging.McGraw-HillCollege,1999.
"发展心理学"教学大纲
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