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关于电子产品方面论文范文参考文献,与法律文资料库2016年相关论文怎么写

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敷设δ等于2mm绿色防静电胶皮,四周采用专用铝型材包边,美观大方,经久耐用,

在线体皮带上方高350mm处,设仪器搁板,

工作台面离地高度750+20mm,线体总高度约为1900mm,

每线体立柱之间有30W日光灯2架,

每工位配置:五孔电源插座2只+抢答器设备1台,

每工位配置:工艺图板1套+立式抽屉一只,

机架采用A330×40mm国标方管制造,

外观处理:机架采用静电喷塑,

电源功率:AC220V.

数字万用表,多路波形发生器,调频收音机,多路稳压电源,数字秒表,抢答器,表决器等各一套,并提供电路原理图,PCB图等技术资料.40工位0.249.610.SMT教学挂图※KT彩色版

※尺寸1200×800mm

包含基本工艺流程:

焊膏分配-手动贴片-回流焊接-检测

包含实训规则11.锡膏专用冰箱有效容积:20L

功率:48W

制冷温度:<,5℃/加热温度:65℃

电源:单相220V/50Hz或直流12V

外形尺寸:186mm×265mm×277mm

本产品重量轻,使用方便,冷热两用,主要用于焊膏,胶等的冷藏保存,正确使用,断电状态也可保温数小时1台0.20.212.热风焊枪整机功率:900W(Max),发热800W(Max),气泵(膜片式)40W,烙铁50W 控温范围:热风焊台100-500℃,烙铁200-480℃ 温度单位:摄氏/华氏(可转换) 控温精度:±10(静态) 校正范围:-50—50℃ 设置存储(三组):热风台(出厂)1:200,40,2:300,60,3:400,80 烙铁(出厂):1:200,2:300,3:400 风量范围:热风焊台020-100级 休眠待机:热风焊台停止加温,吹风延时时进入休眠待机状态 冷风:热风焊台机器吹风,停止加温 故障报警:发热芯显示H-E,传感器显示S-E 关机:正常关机,冷风延时关机,断电.IntelCorei35302.93GHz,4GB内存,500G以上硬盘1套0.50.514.多媒体投影3000流明XGA(1024*768)1台1115.实训室环境建设实训台,空调,资料柜等配套设备1套1515小计230EDA技术实训室1.CPLD/FPGA实训板核心器件包括CPLD芯片AlteraEPM1270和PLCC封装的单片机STC89LE52.EPM1270可用I/O分4组全部以插针的形式引出,以供外部扩展时使用.时钟资源包括频率为66M有源晶振和1个外接有源晶振插座,外接有源晶振插座可直接安装用户自己希望的任何频率有源晶振.显示资源包括6位共阳七段数码管,8位LED(绿色),1片1602LCD显示屏.键盘资源包括4*4按键阵列,4个独立按键,和1个复位按键.接口资源包括串口,PS2接口,VGA接口,I2C总线接口,PWM信号输入输出接口,USB接口,9V直流电源接口和JTAG下载接口.50套0.152.学生电脑英特尔酷睿2双核处理器E5200(DUAL-CORE2.5G2M缓存)/2G(2x1024)DDRII/160GSATAⅡ/PCI-E256M独立显卡/19"LCD宽屏/集成1000M网卡,声卡/耳麦/防水抗菌键盘,USB光电鼠标.50台0.4522.53.数字示波器带宽:MHZ,

通道数:双通道+1个外触发通道最高实时采样率:单通道1GSa/S,双通道500MSa/S等效采样率:50GSa/s存储深度:单通道40K上升时间:<,3.5ns输入阻抗:1MΩ||17pF时基范围:2.5ns/div-50s/div,Roll:100ms-50s/div垂直灵敏度:2mv-10v/div(1-2-5顺序)垂直分辨率:8bit显示:TFT7英寸(178mm)的液晶显示器HCP-320X1台0.90.96.服务器

(含机柜)四核英特尔至强处理器X34302.4G7200转,非热插拔SATA3.5寸500G千兆以太网交换机10/100/1000M自适应接口类型接口数目24口电子制作实训室1.热风焊枪整机功率:900W(Max),发热800W(Max),气泵(膜片式)40W,烙铁50W 控温范围:热风焊台100-500℃,烙铁200-480℃ 温度单位:摄氏/华氏(可转换)控温精度:±10(静态)校正范围:-50—50℃

设置存储(三组):热风台(出厂)1:200,40,2:300,60,3:400,80四核英特尔至强处理器X34302.4G7200转,非热插拔SATA3.5寸500G千兆以太网交换机10/100/1000M自适应接口类型接口数目24口虚拟仿真技术这种新的实践教学方法灵活有趣,能充分调动学生的积极性,促使其主动参加实践教学的整个过程,同时也可使教学资源得到优化配置和共享,有利于提高教学质量和教学效果功能西可通信技术设备有限公司河源市百灵电脑有限公司精电(河源)显示技术有限公司景旺电子科技(龙川)有限公司校企合作制度建设14,培训包建设规划见表15.

表14应用电子技术专业社会培训规划

培训对象培训内容预计数量项目

负责人河源市电子行业企业在职人员,在校学生电子设备装接工,移动机维修员,助理电子设计工程师,维修电工,硬件维修工程师等工种职业资格培训与鉴定50葛建新下岗职工,进城务工人员和农村剩余劳动力(与河源市劳动局人才就业中心联合),在校学生岗前培训,市场急需工种的技能培训等20葛建新应届大,中专层次毕业生,待业人员,在校学生在岗培训,职业资格和技术能力等级的认证培训以及单片机,ARM应用技术开发培训20葛建新河源市技工学校,河源市理工学校,河源市职业技术学校等在校中职师生,在校学生实训设备操作规范,新技术,新工艺等方面的培训,以及硬件维修工程师,,助理电子设计工程师等工种职业资格培训与鉴定10葛建新合计100表15培训包建设规划

序号培训包名称合作企业或行业建设内容完成时间责任人1维修电工培训包广东粤电水电检修安装有限责任公司景旺电子科技(龙川)有限公司16所示.

表16技术服务项目规划

服务对像项目名称服务内容河源市企业事业单位生产,办公设备维修与维护承接自动化生产线,刷卡机,电脑主板,笔记本电脑,液晶显示器,液晶电视机等设备的维修与维护河源市中小电子企业电子产品研发承接电源,工控板,智能电子,RS485通信模块,Profibus转换模块,电力测量仪表,教学实验实训仪器等产品的研发电子行业企业电子行业技术咨询与信息服务平台提供技术咨询,资料查询,教学资源,技术培训等

8资金预算与实施计划

预算总金额为480万元,资金来源与使用情况为:

(1)中央财政专项资金240万元,其中,专业人才培养方案制定与实施10万元,课程与教学资源建设30万元,师资队伍建设45万元,实训实习基地建设155万元.

(2)市级财政专项资金100万元,用于实训实习基地建设.

(3)行业企业投入10万元,用于实训实习基地建设.

(4)学校投入专项资金130万元,其中,专业人才培养方案制定与实施6万元,课程与教学资源建设19万元,师资队伍建设15万元,实训实习基地建设90万元.

表19应用电子技术专业建设分年度实施计划与资金预算总表

建设内容资金预算及来源中央财政投入地方财政投入行业企业投入学校投入合计2016年度2016年度小计2016年度2016年度小

计2016年度2016年度小计2016年度2016年度小计合计12012024010001001001010525130480人才培养方案制订与实施小计551000000042616课程与教学资源建设1.优质核心课程建设5510000000325152.教材建设2.52.5500000003383.共享教学资源库建设7.57.515000000561126小计1515300000008111949师资队伍建设1.专业带头人培养7.57.515000000055202.专业骨干教师培养12.512.5250000005510353.兼职教师队伍建设2.52.550000000005小计22.522.5450000005101560实训实习基地建设1.电子产品生产装配实训车间60601201000100100100002302.EDA技术实训室00000000044.5044.544.53.电子制作实训室00000000040.5040.540.54.校外实习基地建设33600000000065.校企合作制度建设6.实训实习耗材补贴7.57.515000000325207.实习意外伤害保险551000000000010小计77.577.515510001001001088290355

9建设进度及预期绩效专业人才培养方案制订与实施预期绩效:

以河源市电子行业协会为依托,深入河源地区电子行业企业调研,校企共同构建"3+2"工学结合人才培养模式,初步形成中高职衔接人才培养方案,分析电子专业对应的职业岗位和工作任务,构建"基于工作过程系统化,资格标准融入化,专业技能递进化"的课程体系.验收要点:

1.河源地区电子行业调研报告1份,

2.初步完成电子专业2016级专业教学标准,

3.专业教学指导委员会会议记录及课程体系构建调查表,

4.初步完成电子专业2016级课程体系,

5.毕业生质量跟踪调查报告1份.

6.电子企业专家对专业教学标准评估意见若干份.

负责人:钟建坤验收要点:

1.专业建设指导委员会会议记录与反馈信息1份,

2.毕业生质量跟踪调查报告1份,

3.河源地区电子行业调研报告1份,

4.完成2016级标准的制定,初步完成2016级专业教学标准的修订工作,

5.完成"3+2"工学结合人才培养模式研究报告1个,

6.初步形成应用电子技术专业中高职衔接的人才培养方案.

负责人:钟建坤

课程与教学资源建设

1.

优质核心课程建设预期绩效:

校企共建基于工作过程系统化的《单片机技术》,《电

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