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件与硬件描述语言课程设计22w/2第17-18周可编程控制器课程设计22w/2第11-12周单片机应用课程设计22w/2第17-18周毕业实习44w/4第15-18周毕业设计1212w/12第1-12周合计27200226412共28周十一,教学周进程表
一⊕VV←—————————————→::三三二←—————————————————::三三三←————→//←—————————::三三四←——————————————→○○:三三五←————————————————→::三三六←——————————————→○○::三三七←———————→:□□□□三三八△△△△△△△△△△△△⊕⊕⊕⊕⊕⊕++++注:←→理论教学:考试○课程设计/生产,金电工实习V军训△毕业设计□毕业实习⊕入学教育+毕业就业T机动三假期
方案制定人:刘霞部(系)主任:谢建群
2016年3月
2016级自动化专业人才培养方案
专业代码:080602
一,培养目标
本专业培养的学生要具备电工电子技术,控制理论,自动检测与仪表,信息处理,计算机技术与应用等领域有比较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,能在工业控制,电力电子技术,检测与自动化仪表,电子与计算机技术,信息处理等领域从事应用方面的系统分析,系统设计,系统运行等方面工作的应用型工程技术人才.
二,培养要求
本专业的学生主要学习电工技术,电子技术,控制理论,信息处理,控制工程,自动检测与仪表,计算机技术及应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有从事应用方面系统分析,设计,开发与应用的基本技能.
1.掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括电路基础,电子技术,控制理论,信息处理,计算机软硬件基础知识,
2.较好地掌握工业过程控制及自动化仪表,电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业范围的科学技术前沿和发展趋势,
3.获得较好的系统分析,系统设计及系统开发方面的工程实践训练,
4.具备一定的应用研究,科技开发和组织管理能力,具有较好的工作适应能力.
三,标准修业年限
年
四,授予学位
工学学士
五,主干学科
控制科学与工程,电气工程
六,主要课程
电路理论,模拟电子技术,数字电子技术,自动控制原理,微机原理与接口技术,单片机原理与应用,电机及拖动基础,传感器原理及应用,自动控制系统,可编程控制器.
七,主要实践环节
军事训练,电工实习,数字电子技术课程设计,单片机C51课程设计,毕业实习,毕业设计等主要实践环节.
八,课程结构比例及学分要求
课程类别必修课选修课总学时公共课程学科专业基础课程专业方向(模块)课程公共课程学科专业基础课程专业方向(模块)课程公共课程学科专业基础课程专业方向(模块)课程学时数1240848004960124013440%59.3%40.7%00100048%52%学分数71490032071810%59.2%40.8%00100046.7%53.3%0学时数(%)2088(80.8%)496(19.2%)2584(100%%)学分数(%)120(79%)32(21%)152(100%)实践教学实践教学安排共计28周,学分为27分学分要求本专业毕业生须修满17学分九,周学时分配表
学期一二三四五六七八周学时24/2026/2629/28.525/2522/20.520/2216/14.50
十,课程设置及教学进程
1.理论教学
课程
类别课程编号课程名称课程性质开设总学时开课学期和周学时数/学分数总学分考核方式合计理论教学实验
实践12345678
公
共
基
础
课
思想道德修养和法律基础必修4836122/33考试形势与政策必修3216161/22考查马克思主义基本原理必修484083/33考试毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论必修9664324/66考试中国近现代史纲要必修32322/22考试高等数学Ⅰ必修1441445/44/48考试大学物理Ⅱ必修96964/44/26考试大学物理实验Ⅱ必修480482/11/
0.51.5考试线性代数必修32324/22考试复变函数与积分变换必修48483/33考试概率论与数理统计必修48483/33考试工程制图必修56564/3.53.5考试大学英语必修2562564/44/44/44/416考试
大学体育必修1281282/12/12/12/14考试计算机文化基础必修6432324/44考试军事理论必修3218142/22考试就业指导课必修3216160.50.50.50.52考试合计1240106217828/
23.518/
1721/
19.59/9.5/0.5/0.5/0.5071专业基础课该平台课程至少需修65学分C语言程序设计必修9664324/34/36考试电路理论必修8062184/55考试模拟电子技术必修56564/
3.53.5考试模拟电子技术实验必修32322/
11考试数字电子技术必修646404/44考试数字电子技术实验必修32322/11考试电机与拖动基础必修726484/
4.54.5考试微机原理与接口技术必修727204/4.54.5考试微机原理与接口技术实验必修320322/11考查单片机原理及应用Ⅳ必修646404/44考试单片机原理及应用实验必修320322/11考查自动控制原理1必修726484/4.54.5考试可编程控制器必修8056244/55考试自动控制系统必修6452124/44考试合计8486182120/08/78/816/1514/
12.54/54/4049该平台课程至少需修53学分专
业
选
修
课Matlab在控制技术中的应用限选4832164/33考试传感器原理及应用限选4836124/3.53.5考试电力电子技术限选6448164/4.54.5可编程逻辑器件与硬件描述语言限选5640164/3.53.5考试嵌入式系统设计限选6440244/44考试C51程序设计任选6432324/44考试虚拟与智能仪器任选4832164/33考试电路仿真与PCB设计任选4816324/33考试信号分析与处理任选5644124/3.53.5考试合计4963301768/716/
15.512/9.532该方向模块课程至少需修30学分总计2642213255024/
2026/
2629/
28.525/2522/
20.520/
2216/
14.50153.5
2.实践教学
一二三四五六七八军事训练12w/1第1-2周电工实习22w/2第7-8周数字电子技术课程设计22w/2第17-18周可编程逻辑器件与硬件描述语言课程设计22w/2第17-18周可编程控制器课程设计22w/2第11-12周单片机C51课程设计22w/2第17-18周毕业实习44w/4第10-11周毕业设计1212w/12第1-12周合计27202224412共28周
十一,教学周进程表
一⊕VV←—————————————→::三三二←—————————————————::三三三←————→//←—————————::三三四←——————————————→○○:三三五←————————————————→::三三六←——————————————→○○::三三七←——————————□□□→:□□□□三三八△△△△△△△△△△△△++++++++++
注:←→理论教学:考试○课程设计/生产,金电工实习V军训△毕业设计□毕业实习⊕入学教育+毕业就业T机动三假期
方案制定人:刘霞部(系)主任:谢建群
2016年3月
Ⅵ自评意见(专业建设特色与优势,不足及改进措施,限500字)
一,专业建设特色与优势
1.培养方案设计既注重培养可持续发展能力,又注重掌握就业竞争一技之长.一方面使部分优秀学生能够掌握坚实的专业基础理论和必要的专业实践能力,走上科学研究,实践创新的道路.另一方面使大多数学生能够获得基本且扎实的专业理论知识和实际工作能力,在就业时具有较强的竞争力.
2.重视专业实践能力培养.本专业建有校内实习基地1个,专业实验室7个,稳定的校外实习基地6个,通过共享母体学校实验室,建立了较完备的实验实践保障体系.
3.拥有一支结构合理,综合素质较高的师资队伍.现有专任教师12人,具有副高级以上职称的教师6人,具有硕士以上学历的教师9人,专任教师都能胜任两门以上专业课程的理论与实践教学任务.
二,不足及改进措施
1.应加大教学内容与课程体系改革的力度,根据人才市场需求和学科发展规律构建专业课程体系.
2.应进一步拓展"校企结合"的合作内涵.通过多层次,多形式的教科研活动,在合作企业中参与企业决策,承担企业技术指
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