关于中学英语方面论文范文文献,与石油高中的英语观相关论文怎么写

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《农村中学英语听,,,,,,,,,,,,,,,,,,,说,读,写能力都得到了提高.特别是听说能力的提高.学生不再学"哑巴英语".我们选择"农村中学英语听,,,"这一课题进行研究.本课题的研究将会促进老教师转变教学观念,提高新教师的教学质量.

写中学英语论文的方法
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二、研究内容,,,,,,,,,,,,,,,

三、研究方法和步骤研究方法:行动研究法

1.计划.2.行动.在指定的课题研究的班级开设专门的听,,,

3.4.5.,,,

(二)研究步骤自从200年课题被省教育研究培训院批准立项以来我们做了如下研究工作:1.抓宣传发动我们的课题目标是通过一段时间的学习,实验,研究和尝试,努力探索出一套低耗时,高效率的高中英语听说课模式.我们宣传的第一对象是全组成员,让大家统一思想,统一目标,统一计划,统一行动,以形成合力,我们宣传的第二对象是学校领导,通过向领导汇报我们的打算和目的征求领导的意见,寻求学校的支持,我们的研究是在高考这一大背景下的探索,校领导的关心和支持为我们课题的顺利开展提供了方便,我们宣传的第三对象是我们的学生,他们是课堂教学的主体,是我们工作的源泉,他们的配合和参与是我们课题研究成功的重要保证.2.抓理论学习为了提升我们研究的水平,我们十分重视理论学习.首先,省教育研究培训院如何进行课题研究的,在培训会上我们听取了很多专家做了关于如何做好课题结题工作的讲座,使我们对课题研究的方法和如何进行总结有了一个比较全面的了解.其次,我们从《教育学》《心理学》的理论出发,广泛搜集各报纸,杂志上的有关信息,了解在高中英语听说课教学模式研究方面国际国内前沿的动态,以博采众长.3.抓实践尝试实践是检验真理的唯一标准,再好的课题研究也只有在课堂的教学实践中才能体现其巨大的价值.我们首先将我们的研究出的模式在高一,高二,高三各备课组内的教研课上进行尝试,然后通过几位老师的教研课继续进行优化听说课堂教学模式的研究,并将我们的研究成果继续在各类教学比赛和教学展示课活动中运用,教学效果反响明显.另外为了进一步营造英语学习的氛围,我们课题组还与学校广播站合作在每开辟了英语广播园地,我们充分利用外教这一教学资源在学校的花园设立了英语角,为学生口头交流创造了平台,所有这些活动都对听说课堂教学起了很好的促进作用.4.抓归纳总结没有总结的尝试是无效的,我们深知这一点.因此,教学中大家积极做到及时把教学中尝试的经验,教训上升到理论,进行总结,概括和提高,课题组的老师们ఱ