当前位置 —论文—写论文— 范文

外科学相关论文范文数据库,与医学生毕业文题目问答相关论文发表

本论文是一篇外科学相关论文发表,关于医学生毕业文题目问答相关本科论文范文。免费优秀的关于外科学及医学院及临床医学方面论文范文资料,适合外科学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

附件2:

山西省本科高等学校教学名师

候选人推荐表

候选人姓名陈广斌主讲课程外科学学科,专业临床医学学校名称(盖章)长治医学院填表时间2016年月日czmc./mspx/

山西省教育厅高等教育处制

填表说明

1.本表用钢笔填写打印,要求字迹清楚,

2.申请人所填内容,所在学校负责审核..所填论文或专着须已在正式刊物上刊出或正式出版.

4.教学手段是指多媒体课件,幻灯,投影等,应用情况是指使用频率及熟练程度.

5.如表格篇幅不够,可另附纸.

一,基本情况

学校:长治医学院院(系):临床医学一系

姓名陈广斌出生年月1957.11性别男政治面貌中共党员民族汉族最后学历(学位)硕士研究生

(硕士)授予单位河南医科大学授予时间1996年参加工作时间1975年4月从事高等教育教学工作年限33年专业技术职务教授,主任医师行政职务和平医院副院长

普外科主任固定0355-3128006移动13934305268传真0355-3021477电子信箱Hpyyc2006@sohu.联系地址,邮编长治市延安南路110号长治医学院附属和平医院普外一科046000何时何地

受何奖励2016年主编的《外科学》(第三版)被评为"山西省高等学校教学成果二等奖"

2016年主讲的《外科学》课程被评为山西省精品课程(课程负责人)

2016年8月完成的《p16和nm23-H1蛋白的表达与胃癌及淋巴结转移的关系及意义》被山西省教育厅评为"2016年度山西省高等学校科技进步二等奖"

2016年1月被山西省社会主义劳动竞赛委员会授予"山西省五一劳动奖奖章"

"2003年8月被中共山西省委,山西省人民政府授予"抗击非典二等功"

医学生毕业文题目问答参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于外科学的论文范文集	大学生适用:	专科论文、本科论文
相关参考文献下载数量:	25	写作解决问题:	如何怎么撰写
毕业论文开题报告:	文献综述、论文设计	职称论文适用:	技师论文、职称评初级
所属大学生专业类别:	如何怎么撰写	论文题目推荐度:	优质选题

2016年11月被山西省健康教育与控制吸烟协会评为"全省健康教育与控制吸烟先进工作者"

学生评价情况2016年3月31日,教务处随机选取2006级临床医学6002班学生进行课堂教学质量调查.

2016年3月8日,教务处随机选取2007级临床医学0707班学生进行课堂教学质量调查.

2016年3月23日,教务处随机选取2016级临床医学0802班学生进行课堂教学质量调查.

2016年3月18日,教务处随机选取2016级临床医学09010班学生进行课堂教学质量调查.

综合每次课堂质量调查显示,陈广斌老师上课气氛活跃,安排得当,与临床实际结合较紧密,整体教学质量较高.主要学习,工作经历起止时间学习/工作单位所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务1978.3-1980.12原晋东南医专医疗系学习1980.12-1987.9长医附属和平医院住院医师1987.9-1997.9长医附属和平医院主治医师1993.8-1996.7河南医科大学研究生学习1997.9-2002.9长医附属和平医院普外科主任

副主任医师

副院长2002.9-至今长医附属和平医院普外科主任

主任医师

副院长二,情况

课程名称起止时间本人本校实际课堂教学学时授课班级总人数外科学2007-2016

学年126学时0401-04

外科学相关论文范文数据库18650外科学2016-2016

学年126学时0501-0518650外科学2016-2016

学年126学时0601-0618650外科学2016-2016

这篇论文出处 http://www.sxsky.net/xie/070100385.html

学年126学时0701-0718650外科学2016-2016

学年120学时0801-0815650外科学2016-2016

学年120学时0901-0915637选用教材或主要参考书目情况名称作者出版社出版时间《外科学》(第七版)吴在德

吴肇汉人民卫生出版社2016年1月

2.同时承担的其它课程情况

课程名称起止时间学时授课班级总人数消化道出血的鉴别诊断2016-201618临床一系

07级至09级200重症胰腺炎的临床处理2016-201618临床一系

07级至09级200外科医生面临的困惑与思考

(专题讲座)2016-201618临床一系

07级至09级2003.其它教学环节

承担五届五年制本科外科学课间见习和临床实习教学,教学查房,临床病历讨论,每周4～学时,1000余人余人5年达余人次4.教学手段开发,应用情况

(1)广泛开展多媒体教学,从2005年至今,受益学生3000余人.

(2)利用网络资源建立外科学网站,自2016年建成以来,受益学生1500余人.

(3)应用以问题为基础的PBL(Problem-basedlearning)教学方法Case-baselearning),讨论式(分组讨论,Workshop),问题式等交互式教学方式,将传统的单向教学模式转变为由学生主动参与的双向模式,培养学生自主学习和终身学习的能力.ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE)是一种国际上较为流行的对临床医学生,低医生进行临床能力考核的一种考核.通过采用多站式考核方式,采用标准化病人,虚拟病人,计算机等手段,公正,客观地评价应试者的临床技能.我校近年在此方面做了一些尝试.5.教学内容更新和教学方法改革情况

(1)积极开展2003年起,开设了双语教学.实施过程明确了第一阶段,汉语为主,英语渗透,第二阶段,汉英整合,不分主次,第三阶段,全英语教学.目前已进行到第二阶段,取得了良好效果,

(2)广泛开展多媒体教学.我们将临床实际工作中的病历资料如X光片,CT,MR影像,内镜等内容有机结合,制作成多媒体课件,将临床医学教学内容客观真实地呈现在学生面前,充分调动了学生的视觉,听觉等,加强了对知识的理解和记.在PPT制做中,我们专门组织教师参加各项培训,并引入特色人才帮助制做了多媒体所有课件,克服了以往教学手段单一,教学描述难以理解的弱点,增加了教学信息量,提高了学生的学习效率.

(3)利用网络资源建立外科学网站.现代化教学手段的开发和应用可以推动教学方法的更新和教学效率的提高,是保证教学质量的根本,为教学方式改革提供了巨大的平台,也始终是我们教改的重点内容之一.我们收集教学图书近200部(册),复习题2000余道,病例分析100例.心电图,X片,CT片200余幅,各种外科技能操作视频50余盘,均将上外科局域网,供学生课余时间学习.同时精品课程外科学网站有内科学所有相关内容,丰富了学生的学习,拓宽了学生视野,激发了学生学习热情.

(4)尝试"器官系统教学法"教学改革.本课程在参观兄弟院校的基础上,通过院,系领导的大力支持和其他教研室的配合,积极争取教学课题立项,尝试"器官系统教学法"教学改革.首先成立了教改课题组,制定了相应的教学任务,编写了教学大纲,制做了课件,在五年制本科中.不按传统的基础-临床专业单独授课,取而代之的是以"器官系统"为中心,围绕"器官系统"提出问题,展开讨论,从本器官/系统的基础到临床,实行基础与临床整合,理论和实践结合,使学生可以把各学科的知识有机的结合起来,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.

5)PBL(Problem-basedlearning)的教学方法,加强学生临床思维能力的训练.具体是在临床见习和实习阶段,以为单位,用PBL方法进行35次的教学查房,教学讲座或教学讨论,作为教学上的补充.

项目名称项目来源经费(万元)主持/参加起止日期山西省《外科学》精品课程建设项目山西省教育厅8.0主持2016.6-2016.57.主要教学改革与研究论文,专着及自编教材

论文题目,专着名称/教材名称期刊名称,卷次/出版社时间《外科学》(第2版)人民卫生出版社编委2007年《外科学辅导》(第2版)人民卫生出版社编委2007年《外科学》(第3版)人民军医出版社主编2016年《临床技能实训指导》人民卫生出版社副主编2016年《外科学》

全日制5年本科规划教材人民军医出版社副主编2016年

8.教学获奖,成果推广应用及同行评价情况

(教学获奖的须附获奖证书复印件,并加盖单位公章,注明本人排名及时间,推广应用范围.)

(本人排名及时间,推广应用范围详见附件)

2004长治医学院教学名师

2016长治医学院优秀教师

2016长治医学院《外科学》课程优秀课程

2016长治医学院《技能操作实验结合多媒体教学对学生临床能力的影响》

优秀教研项目奖