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体育老师方面有关论文范文,与好你个体育老师相关论文提纲
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年级第一,数学奥赛拿一等奖,英语竞赛拿一等奖,是一个
体育老师方面有关论文范文
柯猛忍不住插嘴,说：“这位学生脸色暗黄,精神欠佳,一定是长期抑郁所致,想必她身体不是很好.”柳晓柔说：“这才是我们郑洁的可贵之处,身体柔弱却坚持学习,从不言弃.”柯猛冷笑,说：“身体是革命的本钱,何况是在发育期的孩子,我敢断言,她一个星期内必生一场病.”
柳晓柔握住郑洁的手,说：“身强体壮的柯猛老师,请记住你是一名人民教师,不要在这里装什么江湖郎中.”柯猛也不示弱,说：“精明能干的柳晓柔老师,你握着郑洁的那只手,没有觉得她的手指冰凉么?”
柳晓柔一怔,自己还真没发现,正要还嘴,蒋校长发话了,先让郑洁回教室,又对二人说：“在学生面前争吵,还像什么样子,老师就应该教书育人,教给学生先进的知识,向高等院校输送优秀的人才.柳晓柔老师,你是班主任,全面辅导郑洁的任务就交给你了,一定要让她拿第一,为校争光.柯猛老师,你这个时候来,所为何事?”
柯猛已经听出校长话里偏袒柳晓柔的意思,想到一个主意,说：“蒋校长,今天我来本想向你讨教何为教育,但我想你的思想我已经在这位柳晓柔老师身上体会到了.为了不虚此行,我想与你打个赌.”校长问：“什么赌?”柯猛顿了顿,说：“就赌郑洁绝对会在优秀中学生大比拼中败下阵来.”
蒋校长断定柯猛这个体育老师只会用肢体来思考,锦程中学本就是市重点,论综合实力,其他学校根本不是对手,加上郑洁那么优秀,取胜一定是毫无悬念,便乐哈哈地回答：“没问题,你拿什么来赌?”
柯猛指着身边的柳晓柔,说：“她.如果我赢了,柳老师就要服从我的一切安排；如果我输了,我就要服从柳老师的一切安排.”蒋校长望望柳晓柔,征求她的意见,柳晓柔微微一笑,说：“柯猛老师,你输定了.”
柯猛回到体育组办公室,体育组四位老师都围着柯猛询问结果,柯猛告知全部经过后,几个老师纷纷泄了气,说柯猛自讨苦吃.柯猛笑着说：“相信我,我一定会赢的,不过咱们还得利用这一个月的时间做些有意思的事.”
第二天一大早,体育组四位老师在柯猛的带领下,分别穿着蓝、黄、黑、绿、红色的衣服,围着校园晨跑,一边跑一边喊着号子：“清晨跑一跑,清醒了头脑,每天跑一跑,身体自变好.”吸引了好些正走在上学路上的学生.
下了第二节课,柯猛带领四位体育老师在操场上做起了学校早已废止的广播体操.扩音喇叭把声音传遍了校园,吸引了好些学生趴在廊道边观看,因为五种颜色,他们被学生们戏称为“五环人”.
柳晓柔不傻,自然强烈感受到了柯猛的“挑衅”,她当机立断,利用午休时间写了一份气壮山河的倡议书,大致内容为“为提高教学质量,禁止在校园内发出超过七十分贝的声音,与文化课相关的内容除外.”这倡议在当天下午取得所有文化课老师的签名后,直送校长办公室,放学前以官方公告的形式在布告栏贴了出来.
这下子,全校上下都知道,一场体育老师柯猛与语文老师柳晓柔的战斗正在火热进行中.
公告贴出的第二天,五环人再次出现时,晨跑号子换成了朝代歌,课间操音乐换成了音频版唐诗宋词,中午放学的时间段,五环人又开始拍起篮球来,拍一个球说一个化学元素等
直到得知学生新背会的诗歌,是五环人做广播体操时放过的,柳晓柔才不得不承认自己这第一回合失败了.为了挽回面子,也是为了打击报复柯猛,柳晓柔所教的班,体育课一律改成语文课,就用来背诗歌.
柯猛相信柳晓柔得意的日子不会再长了,也就放宽了心,就像看着一条被抓上岸的鱼,在地板上不停地翻腾.
4.意外的结果
一个午后,柯猛在校园里闲晃,总觉得有人紧跟在身后,他猛地转身,把后面那人吓了一跳,一看,竟是郑洁.“柯老师,我来是想请你帮帮我.”郑洁的气色很差,阳光下,额头上全是细密的汗珠.
原来,就在校长办公室谈话后的第三天,郑洁发烧了,身体状况一直不好.再有两周半就要比赛了,她很害怕在比赛时发挥不好,让柳老师失望,心想柯猛既然可以看出她生病的征兆,也一定有办法帮助她调理,就鼓足勇气找柯猛帮忙.柯猛心疼地看着眼前弱不禁风的郑洁,校长办公室打赌的情形浮现在眼前,自己当初断定郑洁输,就是因为他已经看出郑洁的身体绝对会在比赛前垮掉.为了逞一时之快,自己竟然拿学生的身体健康作赌注,真是罪孽深重.堂堂一个体育人,决不能为了自己赢,而让孩子输掉健康；堂堂一个体育人,又何惧一场失败呢?看着眼前这个愿意相信自己的学生,柯猛说：“郑洁,老师一定竭尽所能帮助你.”
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柯猛为郑洁制定了科学的康复训练计划.在休息时间,校园里经常能见到郑洁与柯猛的身影,清晨绕着操场慢跑,在树木密集的地方深呼吸,做一些简单的动作拉伸肢体、活络经脉,并针对一些穴位设计按摩动作.柯猛告诉郑洁,这样做主要是通过一系列运动活血、养气,主动调理她羸弱的身体,让身体从僵硬冰冷的状态渐渐恢复到柔软温和.
没过多久,郑洁就感到自己长期透支发麻的脑袋慢慢变得正常,心里也不那么焦躁烦闷了.
很快就到了比赛的日子.优秀中学生大比拼有三关,分别是脑筋动一动、巧手试一试、才艺拼一拼.第一关是考课本知识,郑洁在密密麻麻的题目里发挥得游刃有余,分数一马当先；第二关是考创新思维,郑洁面对组装物品的题目,根本无从下手,评委给了个最低分,分数一下子就变成了中游；第三关是考才艺,相比其他选手的歌舞书画,郑洁准备的竟然是背圆周率,足足背了五分钟,直到评委喊停,一个评委给高分,说是记忆力惊人,另一个评委打了低分,说这根本就不是才艺,但去掉一个最高分和一个最低分,郑洁的分数还算是中上等.这样三关下来,郑洁刚好排到第三名,巧的是奖励名额也只取到第三.
看着领奖台上的郑洁,柳晓柔在台下开心得蹦起来,正沾沾自喜呢,回过头发现,郑洁一个趔趄晕倒在地,场上一片惊呼.说时迟那时快,一个黑影冲上了舞台,从地上抱起郑洁就往台下跑,柳晓柔一看,竟然是柯猛.
三个人打的去了市医院,医生给郑洁开了葡萄糖点滴,并叮嘱让孩子多休息.柳晓柔和柯猛守在郑洁的病房外,柯猛说：“郑洁获奖了,你赢了.”柳晓柔说：“若不是你存心捣乱,白白占用了她那么多时间,郑洁说不定会拿第一呢.”柯猛笑了笑,也没有说话.柳晓柔又说：“但是刚才要是没有你在,及时把郑洁送来医院,我真不知道该怎么办,那个,谢谢你啊!”柯猛意外地看着柳晓柔,这句谢谢简直就是天外来物啊,说：“你的谢谢我收下,我输了也会兑现我的承诺,我会服从柳老师的一切安排.”
这时,郑洁高举着手里的点滴,推开虚掩的门,说：“柳老师,如果不是柯老师,我一定早就病倒住进医院了,多亏了柯老师教我的锻炼方法,让我恢复了身体的元气,才可以好好撑过这场激烈的比赛,而且也只是因为低血糖晕倒.你们打的赌,我早在校长办公室门外偷听到了,于是想了这个办法,让柯老师帮助我拿奖,这样,你们就没法分出输赢.因为,你们都是好老师.”
柳晓柔扶着郑洁躺上了病床,当着郑洁的面对柯猛说：“好吧,对手,这一次咱们打了个平手.”柯猛笑了,说：“柳老师,原来你一直把我当对手呐?可惜我从来没把你当作对手,我的对手是这个学校不科学的管理制度,做了那么多努力,依然不能打败它,还真是块硬骨头呢.”
5.致命的一击
转眼,一年过去了,柳晓柔、柯猛带教的这批学生不知不觉抵达了战斗的最前线—高三.
九月一号,刚一开学,蒋校长就召集高三年级主课老师开了一个会,会后,柳晓柔绕了一圈,特意来到体育组办公室,趾高气扬地把会议精神转告给柯猛.柯猛正为这稀客恭敬地倒着茶叶,滑入耳朵的会议精神却让他的手禁不住一抖,倒下了半罐茶叶,那精神便是——高三年级所有班级的体育课都只
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