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当代诗坛的最前沿,不仅能唤起一般诗歌读者的关注,而且能进入研究者的视野,唤醒他们的研究兴趣与‘问题意识’,这使命名者‘为一代诗人立言’的意图有可能落实到具体的操作性层面,使这一代诗人在当代文学史框架中有可能找到一个相应的位置等”(“中间代”诗人、批评家吴投文语).“这一命名的意义可能是：提供了一个机会,‘让一代诗人对自身诗歌写作’做‘现身说法’与‘自我证明’,并以‘运动’的方式表达对新诗永无休止的‘运动’的厌倦,力图让一些未被卷入‘运动’而‘被屏蔽在人们视野之外’的优秀诗人的创造得以彰显.”洪子诚教授在2005年再版的《中国当代新诗史》(修订版)中对“‘中间代’”如是说.
“中间代”在新世纪初期的盛大出场,其突出的诗学价值还在于,“它将上世纪九十年代的诗歌史具体化和丰富化了,也为21世纪中国现代汉语诗歌史发展的多种可能性提供了鲜活而生动的例证.”因为,“原生态的历史常常是抽象的、混沌的,如果没有一些概述性强的术语来提挈它,我们就无能准确地捕捉到它的意义所在与演化轨迹”(“中间代”批评家张德明语).
今天,在“中间代”概念提出九周年的日子里回首“中间代”,我首先看到的是那一部部厚重的浸透了“中间代”人心血的出版物：《诗歌与人――中国大陆“中间代”诗人诗选》(黄礼孩、安琪／编,2001年10月),《第三说――“中间代”诗论》(安琪、康城／编,2002年),《“中间代”诗全集》(安琪、远村、黄礼孩／编,海峡文艺出版社,2004年),《诗歌月刊下半月,“中间代”理论特大号》(老巢、安琪／编,2006年),《诗歌月刊下半月“中间代”诗人21家》(老巢、安琪／编,2007年).它们摆放在那里,“仿佛在召唤阅读,渴望着理解.这大概是一种追溯式的命名方式,尽管目前我们还难以判断出‘中间代’诗歌整体命名和亮相对于写作的个体诗人的意义,但或许它带有新诗史的意义,因为历史写作有时间的滞后性,所以在将来勾勒‘第三代’和‘后朦胧诗’之后的当代中国诗歌面貌时,关于‘中间代’,文学史家或许会认真地书上一笔”(“中间代”诗人、批评家周瓒语).
维特根斯坦说,神秘的不是世界是怎样的,而是它就是这样的.“中间代”的历史形成亦是如此.关于“中间代”,燎原教授一言以蔽之：“肇始于2001年的‘中间代’这一概念,是在当代艺术运作机制背景中发起的,一场同代诗人不同写作板块的联动.”
2009.6.16 北京
[本栏责任编辑 赫金贵]
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