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关于养成教育论文范例,与中等职业学校开展养成教育的相关论文目录怎么自动生成

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位的职业行为规范教育及其养成训练.学校要加强实习生的管理,应经常保持与实习基地的联系,同师傅了解实习生在工作岗位的表现,及时反馈,严格要求,加强管理,提高学生的自我约束能力.定期要求学生撰写实习小结,总结近期工作的情况,保持优点,努力寻找不足,并予以积极地改正.

中等职业学校开展养成教育的参考属性评定
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（四）班主任工作和学校管理、服务工作

班主任是学生健康成长的指导者和引路人,肩负班级日常管理和规范学生日常行为工作的重要职责.班主任应结合学生的实际和专业特点,遵循规律,组织建设好班集体,做好个别教育工作,培养好的班风学风；开展形式多样的教育活动,促进学生全面发展；发挥学生的主动性和创造性,培养学生的自我教育、自我管理能力；密切同家长进行联系,充分利用家长、用人单位、行业及社区等各种资源,形成立体网络,对学生进行全方位的教育.

总之,对学生的教育,学校、家庭与社会要形成合力.家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响.家庭中长辈的思想品德观念和言行作风,对子女不

关于养成教育论文范例仅潜移默化地起着熏陶作用,也对其品德的形成和发展特别是学会做人方面起着示范作用.学校应积极开展家庭教育指导,让家长给孩子积极正面的示范,为他们树立良好的榜样.社会是家庭、学校的延伸和拓展,因其资源丰富、感染力强,从而具有极大的覆盖面、辐射力和渗透性.未成年人行为习惯的养成,应该充分利用社会资源,建设有利于未成年人优良品德生成的环境氛围.学校养成教育是未成年人良好思想品德教育的主要阵地,学校养成教育具有内容系统性、途径方法综合性、管理规范性等特点,这些特点可以帮助青少年学生提高识别、抵制和消除社会、家庭中不良因素的能力.学校养成教育在未成年人素质养成中具有主导性作用.

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