论文网
英语教师相关论文范文资料,与农村英语教学调查报告相关本科毕业论文
本论文是一篇英语教师相关本科毕业论文,关于农村英语教学调查报告相关硕士论文范文。免费优秀的关于英语教师及英语教学及英语学习方面论文范文资料,适合英语教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
引进相应的书籍、影音材料、录音机、投影仪等,为学生学习英语创造一个良好的环境.学校领导也应努力无完善这些英语设备；学校可充分发动社会的力量,发动社会的捐助,多渠道引进教育资金；充分利用社会媒介,影响社会对学校的关注.第二,利用当地特色发展经济,援助教育
经济是发展的教育的基础,当地应当自力更生,利用湘西的旅游资源发展经济,增加财政收入.利用当地独特的地方文化,吸引外界人士的眼光.大力发展当地优势产业,充分发挥土特产、传统秘方等的作用,提高居民收入.
第三,充分利用网络技术
在我们支教的过程中发现,部分学校有社会捐助的网络资源,而学校对这些网络资源置之不理,一切以传统教学为主,并未开设电脑课程,也未利用好多媒体技术.英语作为一种交流的课程,学校应当对允许英语教师利用先进的网络进行教学,了解发达地区的英语教学方法,拓展教师及学生的英语视角,寻找适合本地学生的英语学习方法.同时,利用网络,获取最新具有活力的英语资源,比如,利用最新英语资讯、音乐、西方文化、影视等,提高学生的英语学习兴趣,取得良好的英语教学效果.
第四,加强英语师资队伍的建设
针对农村英语师资缺乏的情况,教育部门应该落实中央精神,加强对农村英语师资队伍的建设.加强对农村英语教师进行的专业的培训,扩大农村教师与外界优秀英语教师的交流学习,选拔部分农村英语教师进入师范大学进行进修.提高教师多方面的待遇,多渠道引进优秀英语教师,同时留得住已在英语教师.教育部门应该鼓励当代大学大学生下乡支教,学校应更加主动积极寻找优秀的英语专业大学生支教,加强对学校的英语教师的培训交流.
第五,学校充分利用当代大量大学生下乡支教活动
当代基本每个大学生都会下乡进行一次支教,英语支教也是数不胜数,学校应当充分利用好这笔资源,大学生不仅能带去新的知识,新的理念,新的教学方法,更能扩大教师及学生的视野,帮助学生树立正确的价值观,树立自己的理想,找到英语学习的乐趣及动力；知识丰富的大学生还能加强的对英语教师的培训或者交流.
第六,学校完善英语教学体制
学校应该完善教学管理体制,建立起“学生-英语教师-学校领导-教育专家”或者更好的管理体制,充分发挥英语教师的各方面优势,各司其职,避免职能的重复,做到人尽其才.同时减轻英语教师的负担,让英语教师专攻于于英语教学.
第七,教师学生转换观念,实行素质教育
首先教师应当不断提升自身的英语水平,丰富教学内容,提高教学效果.其次、积极引导,鼓励学生.让孩子克服羞涩心理,调动学习英语的主动性和积极性.鼓励学生多说英语,多给他们口头练习的机会,并通过视、听、说、玩、唱、读、戏等有趣味性的活动,让学生接触尽量多的语言材料.在教学中采取穿插歌曲,游戏等多种形式的辅助教学方法.通过这些活动激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,增强学生的求知欲,让学生在轻松愉快的气氛中学习,使他们感到学习不是一种负担,而是一种乐趣,让农村孩子聆听到美妙的英语世界.同时破除教师“破罐子破摔”的想法.
第八,为学生营造英语氛围
在英语教学过程,教师应当多举办一些英语活动比赛,例如英语角、英语演讲比赛等.针对学生英语观念淡薄的问题,应该让学生能天天看到英语、听到英语、能说英语,让他们感到英语无时无刻都存在Т佣达到久而久之产生对英语的亲和力是解决问题的有效方法.我们可以充分利用英语标语、黑板报、橱窗等冲击视觉用校园广播,坚持每天播放有关英语的幽默与笑话、外国人的风俗习惯及英文歌曲电影等,学校举办英语课本剧活动、开设英语角等让学生主动参与Э口说英语,可以让学生写英语周记、举办英语征文等提高英语表达能力,用英语的环境激发学生学英语的兴趣.
第九,务实英语基础
教师切莫过于急躁,应根据本班实际情况开展教学,打好基础.没有单词就谈不上句子和文章,教单词应注意单词发音准确,同时进行音标教学,全面提升学生的听说读写,必要时对学困生要进行个别辅导.四、结论
总之,改善农村英语教学应坚持一切从实际出发,采取切实可行的措施,因地制宜,因材施教；充分挖掘一切已有资源,充分利用一切可用资源,充分吸引一切外界资源,坚持一切以经济发展为中心,以经济带动教育,扩大视野,努力农村英语教学.
参考文献：
[1]教育部示范教育司.教师专业的理论与实践[M.].北京：人民教育出版社,2001.50.
[2]朱莹.关于中国特色英语教学的思考[J.].湖南.零陵学院学报,2005,26（3）：140-141.
[3]王克俭.农村英语教学中运用情感教育的几点体会[J.].安徽.科教文汇.2009.7：160.
这篇论文来源 http://www.sxsky.net/wenxue/03042030.html
作者简介：周霞,男,湖南,1991.3,中国地质大学（北京）外国语学院2010级本科学生
英语教师相关论文范文资料,与农村英语教学调查报告相关本科毕业论文参考文献资料：