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备,他会给自己多几条后路来选择,例如A学生选择了北大作为第一志愿,哈尔滨师范大学作为第二志愿.那么在自主招生的制度之下,他要首先弄清楚北大的出题思路,对其着手复习,一旦北大落榜,那么这个学生还要继续准备哈尔滨师范大学的考试,这样一来当然使得这些学生的压力大大提升.当然,有的人可以一次过关,顺利考上第一志愿的学校,这当然更好,但北大,清华这些名校,怕是自主招生的形式推广下来之后,试题难度必然要高于其它学校.届时,一些人心目中的名校梦怕是更远离他们了.

怎么撰写教育学毕业论文
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结语

亚里士多德曾说过：正义,就是合比例；不正义就是破环比例.正如实际确实发生的那样,一项变得太大,其他则变得太小；因为做事不公者所得过多,待遇不公者获得太少.由此言可见古希腊的哲学家对于正义一词有着值得后人借鉴学习的观点.在当今世界,教育学与哲学之间产生了紧密的联系,因此在教育界也展开了关于“正义”一词的讨论.公平正义理念应该也必然深入进每一个中国教育者的心中,只有这样,我们才能够无论从实体还是程序上都可以给予每一名受教育的公民完整的受教育权,保障他们的权利不受任何阻碍的实施.这个理念存在于多重行业之中,例如法学,哲学,政治学当中,但我深深觉得教育学更迫切的需要这个理念作为支撑.不仅仅为了每一个家庭的孩子能够享受到最好最优良的教育,也为了我们整个中华民族的振兴.

参考文献：

1、M米尔恩.人的权利与人的多样性――人权哲学[A].中国大百科全书出版社,1995.58.

2、陈晓蓓.中国九城市流动儿童大部分就学有保障[N]中国教育报,2003-ll-06.

3、联合国教科文组织编.学会生存――教育世界的今天和明天[R].北京：教育科学出版社,1979.100,101.

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