基因方面有关毕业论文开题报告范文,与2016年江苏省生物高考遗传题的两种解法相关毕业论文题目

时间:2020-07-05 作者:admin
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此文是一篇基因论文范文,基因方面有关论文范文集,与2016年江苏省生物高考遗传题的两种解法相关毕业论文开题报告范文。适合不知如何写基因及概率及个体方面的论文题目专业大学硕士和本科毕业论文以及基因类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

2013年江苏省生物高考试卷中第31题考查学生对遗传规律的掌握情况.题中涉及两对等位基因和一对相对性状.两对等位基因独立遗传,既可共同致病又能单独致病,这与学生通常解决的问题不同.而在解题过程中发现这道理不仅仅是有新意,是需要联系遗传规律的各个方面,在学生对于遗传规律的知识储备上有一定的要求,但更注重得是学生的解题能力.笔者就这道题介绍两种解法.


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调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请回答下列问题:

(1) 该种遗传病的遗传方式 (是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第 个体均不患病.进一步分析推测该病的遗传方式是 .

(2) 假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为 ,Ⅱ-2的基因型为 .在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为 .

对于题中第一小问的解答:由遗传系谱图中Ⅰ-1、Ⅰ-2号个体没有患病而Ⅱ-3号个体却患病,可知该病为隐性遗传病;同时由于Ⅱ-3号个体为女性,其父亲Ⅰ-1个体却未患病,可推知该病为常染色体隐性遗传病.


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对于题中第二小问的解答:由遗传系谱图中Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅰ-3、Ⅰ-4个体都没有患病.而他们的子女Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-6个体患病,结合题干中所给两对等位基因独立遗传,但既可共同致病又能单独致病,可知Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-6个体中至少有两个相同的隐性致病基因.然而第二小问中又给出假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,这说明Ⅰ-1、Ⅰ-2个体中所含的隐性致病基因与Ⅰ-3、Ⅰ-4个体中所含的隐性致病基因是不同的,即若Ⅰ-1、Ⅰ-2个体中携带有a基因,则Ⅰ-3、Ⅰ-4个体中携带的是b基因.所以假设Ⅰ-1、Ⅰ-2个体的基因型为AaBB,则Ⅰ-3、Ⅰ-4个体的基因型为AABb.由此可知Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型分别为aaBB、AAbb,因此Ⅲ-1的基因型为AaBb.



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