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新的数学课程标准强调的一个新理念是“注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力”.在深化教育改革的今天,教学生学会学习已成为当今具有时代特征的口号.因此,数学教学中对学生进行数学阅读的指导,是提高中学生自主学习能力的一项重要课题.

那么,如何在数学课堂教学中有效地实施阅读教学呢?

一、创设情境,激发阅读兴趣

心理学认为：“兴趣是心理活动的倾向,是学习的内在动力,是开发智力的钥匙.”有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习.为此,在数学教学中,教师必须根据教材特点、学生年龄特征和个性特点,以教材为载体,以语言训练为主要内容,创设问题情境,激发学生阅读兴趣.在学生阅读之前,教