课堂教学类硕士毕业论文,与认真贯彻新课改努力提高教学质量相关论文提纲怎么写

该文是论文提纲专业课堂教学论文范文，主要论述了课堂教学类硕士毕业论文,与认真贯彻新课改努力提高教学质量相关论文范文集，适合课堂教学及教学改革及新课改方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 新课程改革的实施,为我们深化教学改革指明了方向.同时,也对我们教学工作提出了更高的要求,由于当前的中小学教学活动在很大程度上受九年义务教育制度的制约,加上农村中小学在办学条件上所受的诸多限制,因而,虽然有许多优秀的教学成果问世,并在一定的范围内得到推广.

关 键 词 教学质量；制约；限制

但从整体上来说,目前多数的农村中小学还没突破“老师讲、学生听”的传统教学模式.这样,就使我校的生源质量受到影响.以数学学科为例,突出的表现是学生的自学能力差、表达能力差、计算能力差的“三差”现象,因此,要全面贯彻新课程改革的精神,使学生通过初中三年的数学学习,使学生学会有用的数学,而且在能力上得到全面的发展,为他们将来的学习奠定良好的数学基础,改革传统的教学方法就显得十分必要.为此,笔者在选择以课堂教学为突破口,结合课外数学基本功训练方面作了一些有益的探索和尝试.下面谈谈基本做法和肤浅体会.

一、基本做法

⒈以课堂教学为中心,突破传统的教学模式,理顺“主体”和“主导”的关系.课堂教学结构改革可用下图概括：

⑴预习：根据教材内容,采取课前预习和课内讨论相结合.七年级同学在预习前,教师先拟出预习提纲,如：在1.2《有理数》第一课时可拟出下列提纲：

①为什么数的范围要继续扩大?

②怎样的量我们称为具有相反意义的量?具有相反意义的量必须符合哪些条件?

③怎样用数来表示具有相反意义的量?

等

开始拟的提纲应详细,随着学生的自学能力的增强,应由祥到略,并逐渐过渡到学生自拟提纲.

⑵讨论ʍ