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上海市吕巷中学教师专业发展一年计划表

(2016年9月——2016年6月)

一,一年基本情况

姓 名性 别出生日期最后学历职 称职 务教 龄年班主任年限年任教毕业班年二,一年自我发展目标

一年发展目标职称目标A高级教师B一级教师C二级教师D其他教学能力目标A区学科导师,骨干B 校骨干教师C合格教师D其他班主任能力目标A 区优秀班主任B 校优秀班主任C 合格班主任D其他学历目标A 硕士学位B 其他专业理论学习情况(可以多选)自学理论书籍共 册A学科知识 册 B教育理论 册参与团体组织A校青联会B区团体组织C市团体组织D其他参与学科组织A校教研组B区中心组C 其他D 教师专业培训A校本培训B区专业培训C市专业培训D其它教育教学发展情况(可以多选)公开教学A校公开课 节B片公开课 节B区公开课 节C市公开课 节教学评比A 获校级 奖B获区级 奖C获市级奖D获全国级奖指导学生竞赛A 获校级 奖B获区级 奖C获市级奖D获全国级奖指导培养教师对象A见习教师B初级教师C中级教师D其他指导培养班主任目标A合格班主任B校优秀班主任C区优秀班主任D其他承担课程A基础型B拓展型C研究型D社团活动校本课程开发A 1门B 2门C 3门D其他学生满意度 A 60%以上B 70%以上C 80%以上D 90%以上信息技术A建资源库B个人网页C 写校内新闻报道 篇科研目标论文

班主任本科论文初稿怎么写
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案例A校级 篇

拟题:B区级 篇

拟题:C市级 篇

拟题:D国家级 篇

拟题: 课题A校级 项B区级 项C市级 项D国家级 项获奖荣誉目标A校级B镇级C区级D市级以上其他目标

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