自我相关研究生毕业论文开题报告,关于中学作文教学与社会主义荣辱观相关毕业论文参考文献格式范文

时间:2020-07-04 作者:admin
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【摘 要 】胡锦涛总书记的“八个为荣,八个为耻”重要讲话,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现,具有很强的民族性、时代性和实践性. 学校是培养人的地方,是进行社会主义荣辱观教育的主阵地, 作文教学如何渗透社会主义荣辱观,经过“自我采访”,“自我跟踪”, “自我发现”, “自我教育”,“自我实践”五阶段写作训练, 把社会主义荣辱观,融入作文教学的全过程,既有效地规范学生的道德意识和审美丑情趣,又能提高写作能力,不但改变了学生在过去作文中“主题不分﹑组装零配﹑杂乱无章”的错误,而且还改变了文风,从过去作文“要我写”的被动局面,走上如今作文“我要写”的主动轨道.

【关 键 词 】自我采访 自我跟踪 自我发现 自我教育 自我实践

《语文新课标》明确指出:“在语文学习的过程中,培养爱国主义感情﹑社会主义道德品质﹑逐步形成积极的人生态度和审美情趣.”这与胡锦涛总书记最近提出的“八荣八耻”的重要思想是一脉相承的.那么,作文教学如何渗透社会主义荣辱观,同时,既通过教学有效地规范学生的道德意识和审美丑情趣,又能提高写作能力我作了初步的尝试.

1.自我“采访”写小事,立社会公德

在作文课上,常常看到有些同学愁眉不展,捏笔呆望,老半天想不成几句话,有的同学漫无边际的说了一大堆话,却是空话连篇,无血无肉,达不到题目的要求和目的.不用问,这些同学作文不成功的原因,多半是内容不充实,材料贫乏.俗话说,巧媳妇难为无米之炊.写作文没有材料如同巧媳妇无米下锅,理所当然做不成饭,写不出好文章.那么,作文材料从哪里来呢?“留心观察了解,处处有学问;身临其境,区区小事皆话题.”前不久,班里有一位女生突然给老师打来:她没法上学了,老师一再追问原因她似乎有难言之处,但从断断续续的声音里可以判断:另有蹊跷.是什么原因导致这位品学兼忧学生中途辍学呢?为了解开这个谜,我组织班干部进行家庭“采访”.原来她父亲因病住院,欠了一屁股债.眼下还有两个弟妹上小学,因家庭经济困难,父母决定让小郑退学外出打工,以解燃眉之急.但小郑求学心切,又考虑家庭困境,当进退两难之际,同学们来到她家.展现在大家眼前的是,几间破旧的老屋,父亲虚弱地躺在病床上,小郑往日的天真笑脸布满了阴云,讲到读书,两行伤感的泪水刷刷地往下流.此时此刻,同学们被这场面感动了,班长提议为小郑捐款.这个举动得到了老师的大力支持,学校为她减免了学杂费.同学们个个伸出援助之手,为她解决了生活费.小郑终于重返了学校.这件事太深刻了,有谁能忘怀这感人的一幕?在社会主义这个大家庭里“一人有难,众人相助”始终是这次作文的立意之本.社会公德在心与心的勾通中发扬光大.主题思想明确以后,同学们的创意尽情地发挥,一篇篇有血有肉﹑真情实感的文章跃然纸上.

2.自我“跟踪”写热点,贬丑恶现象

“热门话题,新闻事件”因为它传播快,敏感性强,极为引起人们的关注﹑思考和议论.尤其是来自学生中间的热门话题和新闻事件,更能激发学生的写作动机和兴趣.但作为社会阅历少﹑见世面不多的中学生如何去认识社会,捕捉生活,感悟人生,而从中去撷取一个个活生生的事实场景呢?这是语文老师值得深思而又为之探索的问题.前年下学期,我班学生小谢用冷言冷语讽刺两个班干部好出风头,其中一位班干部当场给他一个耳光,这一巴掌却惹出了大祸.从此,小谢因常头昏住院,经检查是轻微脑震荡,花去医药费一千多元.去年七年级学生小李因一包洗衣粉和临床的阿林发生口角,不久,他哥哥请了社会上的打手教训了阿林一顿,引起对方家长的强烈不满,在学校调解无效的情况下,结果诉诸了法庭.这一巴掌一千元的教训和一包洗衣粉引出的轩然大波,在校园内一时成了热门话题.我抓住这个机会引导学生进行了一场大讨论:A﹑面对讽刺,班干部应怎样做?B﹑小李被人欺负,能请打手吗?问题不在多,关键看是否击中要害.同学们在大讨论中畅所欲言,列举了大量的事实论据驳斥了“哥们义气”的危害,《法律不承认拳头》,《一巴掌一千元究竟是谁的错》等文章,既鞭挞了中学生的不道德行为,分清了“荣”﹑ “辱”,又明辨了是非,提高了写作水平.论题新颖有趣,论点鲜明﹑教训深刻,读后令人启迪.

3.自我“发现”写趣事,扬理想风帆

心理学家认为:兴趣是人对客观事物态度的反映,当客观事物能满足人的“需要”时,就会诱发兴趣.在作文教学中,我们可以把握学生的心理特征,为学生设置某种“需要”,激发学生的写作欲望.老隆地处东江河畔,母亲河与他们朝夕相处,再熟悉不过了,共青团经常组织团员青年在沙滩上做游戏﹑搞野炊﹑放竹排,玩得多开心.我顺便指导学生记下一件件他们永难忘怀的﹑多彩多姿的趣事.同学们打开情感的闸门,想象丰富,妙趣横生.《一枝一叶总关情》的作者是从峰峦叠嶂中走出来的小女生,她在文中写道:我家是生态林款的受益者,家门前的这条小河日夜流入东江,每当和妈妈一起上山割草,我都要说,不能砍树.《环保从我做起》的他有一句肺腑之言:我是在东江河畔长大的,听老师说,香港人和我们同饮一江水,我忧虑了,村里人打农药时把农药罐子丢到河里,这不污染河水吗?今后,我要发动伙伴们把到处仍的药瓶子捡起来,卖给废品站,一举两得.一石激起千层浪,众笔描出万山绿.作品从东江联想香江﹑濠江;从《沙滩欢乐城》写到《竹排摇到外婆家》以其精彩表达欢乐场面和喜悦心情﹑高扬青春理想而深受师生的赞赏.4.自我“实践”写新事,说家乡变化

中学作文教学与社会主义荣辱观参考属性评定
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中学生的特点是好奇心强,对新鲜事物极易敏感.因此,在指导学生作文时,让学生参与生活,参与社会实践,从中引起感情的共鸣,为再现生活提供表达基础,以收到事半功倍的效果.我们定期组织学生进行别开生面的家乡游.通过参观县城文化公园、赵陀遗址、新农村建设﹑大禹杯农田基本建设﹑桔柚基地﹑中小型水电站及中小学校舍改薄工程,亲身感受家乡的变化和祖国的辉煌成就.回来后,同学们的创作热情十分高潮,学生不仅从听觉感悟到新时代的步伐,而且直接从视觉感受到改革开放农村翻天覆地的变化.古邑龙川有2222年的历史,是赵陀最早在岭南建县之一,这片古老的大地吸引着无数的学子梦幻般的遐想,孔子庙、正相塔,越王井成了他(她)们追思先贤,陶冶情操的教育基地,我们经常组织学生瞻仰垂悼,每次重游,都有新的收获.一位佗城来的学生,在他的习作中写到:“我本佗城人也,以前有过不良恶习,如今眼前一亮,家乡如此渊源的文化,如此辉煌的历史,顿觉羞涩难受,作为赵佗后人不能给先贤丢脸.今后一定痛改前非,好好做人,为国争光,为家乡添彩.”后来他的变化一时在学校传为佳话.这位来自农村学生在他的文章中感慨地说:“做梦也没有想到水泥路打到自己家门口,山沟里也有超市”.学校文学社一年多来共收到投稿三千余篇,这些作品素材都来自生活地真人真事和家乡的新面貌,主题鲜明,内容充实,语言风趣,文章体裁各异,播出后深受师生的欢迎.


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5.自我“教育”写真事,树时代新风

在市场经济蓬勃发展的今天,不少人担忧学校教育难以抵制社会的负面影响.无庸置疑,现在生活好了,懒虫多了;网络普及了,网虫多了;就业广了,留守儿童多了等新形势下如何做好学生的思想工作,使青少年在成长的人生旅途中少走弯路,逐步发展他们的健康个性和形成健全的人格,科学探讨作文教学与素质教育的方法是当务之急.为了做好“教育”这篇大文章,“八荣八耻”为我们提供了大主题,以什么为“荣”, 以什么为“耻”,正反具体,是非分明.一段时间,学校出现同学之间攀比﹑饭菜到处仍﹑卫生状况令人堪忧.我布置学生写一篇《小议浪费现象》的作文题,当时送来的习作中,大部分同学声嘶力竭地高喊浪费是什么犯罪行为之类的口号,具体分析这种现象﹑本质的不乏其人.为了使全班学生获得第一手材料,吃过早饭后,我带领他们参观了学校的食堂,大家亲眼目睹了随处可见的饭粒﹑饭团﹑泔水桶里“超载”的剩饭剩菜,听听工友列举的触目惊心的浪费现象,同学们的内心震颤了,心情特别沉重.反省﹑构思﹑成文,一篇篇“以节约为荣,以浪费可耻”为主题﹑列举大量鲜为人知的浪费事实为内容的佳作比比皆是.由于这次作文题材真实,且又耳闻目睹,同学们觉得有话可说,有事可写,有情可抒,从中受到教育,从而遏制了浪费之风.


怎么样写自我硕士论文
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