两个方面论文范文参考文献,与创造交流的空间:包豪斯精神的运用相关在职毕业论文开题报告

时间:2020-07-05 作者:admin
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包豪斯精神曾经是照耀二十世纪艺术与设计的火炬.他们相信现代艺术的规模和复杂使各种艺术的合作成为必然,“任何工业产品的投产都是反复实验,系统研究的结果”.他们强调所有设计与艺术学校应意识到这一点,并且使学生具备与其他专业合作,共同创造完美的统一的能力.艺术学校的目的是教授艺术与工艺,并且所有的艺术家和建筑师应该联合起来,共同创造“未来建筑”.


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随着时间的流逝,包豪斯的名字似乎已成为历史,但它的主要理念“艺术的融合与统一”却永远也不会过时.

北京大学工学院和前沿交叉学科研究院设计投标正是基于这一理论,要创造出崭新的交流空间,让两个学院的师生和研究者们在这个空间内更好地激发出灵感,更大地发挥他们的创造力.

核心概念

创造交流空间,体现北大的人文精神.

通过组合内院,共享空间,让交流无处不在.通过共享的入口、中庭、室外庭院、报告厅和休息平台,让交流无障碍,让交流随时随处在身边.

总体布局

该地块位于中关村北大街与成府路的西北角,西临中关村北大街.南与北京大学物理楼、北京大学青鸟公司接壤,东北角为北大附小,总用地3ha.东南角有一栋保留的力学设备实验楼.用地东侧一期范围内有33棵保留树木.

功能布局

根据任务书的要求,2个学院的地上建筑面积同为1.7万m2,我们将一期力学实验楼安排在东侧,二期工学院和前沿交叉学科研究院安排在西侧,面向城市主干道中关村北大街.整个校区的主入口在中关村北大街上.靠近用地的北侧,另一个入口就是现状力学大院东南入口.

一期布置在用地东侧,因为有33棵保留树木和对北侧小学日照遮挡的影响,一期分为南北两个部分.报告厅、大会议室等大空间布置在北侧,地上一层,避免对北侧北大附小教学楼的日照遮挡.南侧布置教学办公用房和其他实验室.南北之间在东侧用连廊连结,形成面向西侧开口的u型,与二期一起形成院落布局,通过东南侧的入口与二期的内院连通,整个一二期空间成为一个连续流动的整体空间.

二期两个学院在布局上既分开又联合,用两个相对对称的L型互相咬合,中间围合成内院.L型分别在西北及东南两侧开口作为两个学院的入口.使二期与保留的力学设备实验楼及一期保持很好的联系,同时和东南侧的入口关系密切,出入方便.二期与一期之间也自然形成了院落布局.两个学院共用的报告厅位于内院中,交流和使用非常方便,同时也自然形成了东西两个内院,通过不同的高差创造出丰富多变的交流空间.这样布局关系明确,有分有合,两个学院在地上部分完全脱开,但共用两个主入口和报告厅.内院空间相对封闭,利于创造安静的交流研究空间,但又有开放的气质,空间具有流动性,与北大及各学院的人文精神相吻合.

内院设计

1.不同形式的内院空间是本方案的显著特点.

一期因为有33棵保留树木,形成的面向西侧的开放型内院,院内树木葱郁,环境优美.它与二期通过东南侧的入口连结起来.

二期由两个L型的学院围合而成,中间有共用的报告厅和连廊将内院分为东西两个部分.两个内院采用不同的空间处理手法.西侧内院因靠近主入口,因此地平和入口在同一个标高,园林布置采用中国古典园林清新自然的风格.东侧内院下沉2.5m,通过宽阔的台阶与东侧内院相连,园林布置采用西式的几何图案,与L型布局相呼应.两个内院之间的台阶可以成为大家休息交流的地方,人们坐在上面面向东侧的水池和绿地,背景就是两个学院共用的报告厅.畅谈学术思想,激发创造的灵感.

下沉的内院提高了地下室的品质,提升了建筑产品的价值,也为地下一层提供了良好的采光条件,使东侧的地下一层成为了地上建筑.西侧在内院四周有宽阔的采光天窗,为地下一层提供充足的采光和通风.

共事入口设计

除了三个内院

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