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入参评范围,1,2016年6月30日前达到退休年龄的教师.,2,除免试条件外,中小学系列未取得全国或全省职称计算机合格证书的教师;中专系列未取得职称外语考试合格证书和职称计算机考试合格证。

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附件1,盐城市2016年,职业中专,职业高中和综合高中招生简章,为做好2016年全市职业中专,职业高中和综合高中招生工作,稳步扩大中等职业教育事业规模,促进我市中等职业教育健。

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:取得计算机和信息工程专业中专学历或国家教育部颁发的计算机2级以上合格证书,晋升初级技术资格可免试.计算机专业专科以上学历或参加全国计算机软件专业技术(水平)考试合格人员晋升高,中级技术资格可免试。

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中专计算机教学探究中专计算机教学探究计算机普及率越来越高，成为日常工作的必备工具，因此在职业学校内必须教授计算机技术。这对学生将来走向社会、走向工作岗位具有十分重要的作用。因此，研究中专计算。

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中专计算机教学初探中专计算机教学初探信息科技的发展日新月异，计算机的应用已经成为普通的技能。有人说，２１世纪不会计算机的人是新的文盲。在中专学校设置的计算机学科适应了社会大环境的需要，也满足。

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浅谈中专计算机教学浅谈中专计算机教学信息社会高速发展需要有创新能力的人才，中专计算机课程的培养是一个系统教育，具备知识性和技能性相结合的专业特点，因此它在中专学校开展创新教育方面有着很大的潜。

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摘要：信息技术迅猛发展，计算机已经应用到了社会生产生。

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浅析中专计算机教学改革浅析中专计算机教学改革中图分类号：g712文献标识码：a文章编号：1002-7661（2014）18-0026-02,信息化时代的到来，社会对人才的定位和要求发生。

职业中专的计算机教学研究
摘要】本文通过针对中职学校计算机专业课程目前的教学现状,探索出一种适合计算机课程的教学方法和教学模式,就利用探究式教学法在计算机教学上的应用。

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中专计算机教学改革初探中专计算机教学改革初探,现代社会是一个信息技术迅猛发展的科技时代，计算机技术已广泛地应用于人类生产生活的各个领域，计算机技术日益普及。目前的各大中专院校已普遍开设计算。

浅析中专计算机教学方法
摘要]：计算机作为一门新兴学科，可以很好地培养学生的创新能力和实践能力，选择什么样的教学方法进行课堂教学，才能达到这一目的呢？通过不断的尝试。

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摘要传统教学基本是满堂灌的教学方式，忽略学生接受知识的感受。要培养和提高学生学习能力与创新思维能力，必须真正做到主导作用与主体地位有机结。

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小议中专计算机教学方法小议中专计算机教学方法,计算机专业和其他专业相比，具有一定的独特性。首先，计算机专业知识更新较快，而教学模式和教学内容相对滞后；其次，计算机专业各门课程之间的衔接关系。

中专计算机学习能力的探究
摘要】随着信息技术的飞速发展，计算机教学的内容日显滞后，学生在校期间掌握的一些计算机知识和技能短时间内就可能过时。因此，计算机教学在使学生掌。

浅析中专计算机创新实践教育教学
摘要本文在前人的研究基础上，结合实际统计研究分析对中专计算机教学目标和中专计算机教育教学中存在的问题展开分析，最后对中专计算。

中专计算机教育改革路径探索
摘要】中专计算机教育的目的在于培养学生职业技能，侧重于对学生职业技能的培养，计算机教育由于具有鲜明的学科特点，必须坚持科学发展，优。

中专计算机教学现状与对策分析
摘要本文通过研究，分析了中专计算机教学中存在的一些问题，并提出了促进中专计算机教学效果生成的策略，对于促进中专计算机教学的发。

中专计算机专业教学改革初探
摘要]在经济飞速发展的今天，社会和经济发展对计算机专业人才需求量很大，对技术水平要求更高。面对社会的需要，中专计算机专业教育应探索人。

中专计算机基础教育相关问题探讨
摘要在中专学校中除了要培养学生专业的职业技能之外，还需要加强学生其他知识的基础教育，这样才更有利于促进学生以后的发展。随着现。

自主学习策略在中专计算机教学中的运用
摘要：随着教育的不断改革更新，新时期的教育重视对学生创新能力的培养，提高学生的积极性和自主学习能力，因此传统的教。

浅析职业中专计算机专业计算机教学
摘要】目前职业中专学校计算机专业存在着学生素质不高、课程结构不合理、考核形式单一等影响自身发展的因素。要想在发展的大趋。

中专计算机教学方法及手段的创新
摘要：当今社会是信息化的社会，各个领域都基本实现了自动化操作。那么作为培养计算机专业人才的计算机教育工作者，其教学方法的科学性与合理。

任务教学法在中专计算机教学中的应用研究
摘要：随着新课程改革的深入进行，无论是中学教育还是高等教育在教学模式上都有所改变，中专教育培养的人才面向社会的需。