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计算机系关于2016年工程硕士第二阶段考试通知,参加第二阶段考试的必要条件,gct成绩单科不低于32分,总分不低于214分.工龄满11年(含11年)以上的考生gct总分给予降低10分的照。

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工程硕士(计算机技术)专业学位研究生培养方案,(全日制),一,培养目标,工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型,复合式,高层次工程技术和工程管理人才.具。

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北邮优秀硕士学位论文,学术型硕士,序号作者,姓名所在学院一级学科论文题目导师1卢光磊自动化学院机械工程基于平衡杆控。

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航海学院硕士研究生公共课课程目录序号课程,编号课程名称学时学分开课,学期考核形式03m001自适应信号原理及应用603.02考试03m002数字信。

计算机类工程硕士论文质量相关问题探讨
摘要:学位论文是计算机类工程硕士培养过程中非常重要的一个环节,现阶段工程硕士学位论文出现了一些问题,该文分析了影响计算机。

计算机辅助翻译在翻译硕士专业教学中的应用与发展
摘要:先进的计算机辅助技术工具为提高教育工作者的素质,促进学生学习,改进教育教学工作提供了辅。

理工科院校翻译专业硕士教学中计算机辅助翻译课程的设计研究
摘要:本文以燕山大学翻译专业硕士课程设计中的计算机辅助翻译课程为例,着重探讨如。

专科生的英国硕士梦
等;专业有计算机、电子商务、国际贸易、管理学等等。如果申请攻读mba学位,必须具有3年以上的相关工作经验。2、三年以下工作经验,一般需要申请人攻读一年硕士预科。达到学校语言要求的学生可以先修一年大。

翻译硕士的招生培养现状与思考
求,办学单位应具有拥有现代化教学设备、较好的案例教学和多媒体教学环境。具有一定数量和较高标准的专用教室,包括数字化语音实验室、同声传译实验室、计算机辅助翻译教学设备等。能为翻译硕士学生提供使用校园。

会计学硕士教育目标探讨
回、重塑会计职业的良好形象。3.会计学硕士应该具备的知识体系。会计教育的目的应该根据会计准则等制度、规范的会计的职业要求制定,权衡会计知识和英语、计算机等技能知识的比重。①广泛的专业知识;会计学具。

法律硕士研究生培养模式的探讨
学毕业生。这些研究生涉及的专业涵盖中文、英语、地理、医学、工程、生物、旅游、国际经济、计算机、教育等许多专业,这些专业基础是一笔不小的财富,在设置和选择法律硕士培养模式时,就要尽可能将本科非法律专业知。

中美工程硕士培养模式比较分析
中在电子、计算机专业,这一点和我国相似。随着经济的飞速发展,我国对管理人员的需求量逐渐加大,所以对工业工程、项目管理等专业工程硕士的需要量也在不断增加。工程硕士在专业设置方面,我国和美国区别不大。美。

情报学硕士研究生学位论文调查研究
术要求也比较高,作为硕士阶段的研究完成有一定的难度。但随着计算机技术及网络技术的发展和普及,数字信息呈爆炸性增长,出现了许多富有挑战性的信息检索课题,很多导师的课题和实践研究都是围绕这个领域展开的,因。

反贪硕士”第一学年记
面,包括了经济、金融、计算机、新闻,甚至动物医学。一般来说,法学硕士本科是法学,它的培养方向主要是学术研究、科研教学,向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。而法律硕士本科为非法学,入学。

全日制与非全日制工程硕士培养模式探索
 第一,专业理论知识的差异。大部分非全日制工程硕士研究生基础知识和专业知识相对掌握较差,外语与计算机应用能力比较弱。而全日制工程硕士研究生,无论是专业基础知识还是外语、计算机应用能力水平均高于非全日。

会计专业硕士研究生创新培养探讨
合把握会计学科的发展方向,激发对会计的兴趣。学校可以面向所有的研究生以选修课的方式设立计算机、生物科学、时事政策等通用性的课程,这对于硕士研究生的综合能力培养有重要的现实意义。值得注意的是,会计人员必。

国内外专业学位硕士研究生培养模式研究比较
[21]。又如,学者j.巴里?汤普森的论文《凯普斯项目提供计算机硕士在现实生活中的学习经验》,就是建立在对课程学习时间长短的专业学位硕士生学习结果的影响上的。此文在花费数年时间的硕士课程与仅需12~1。

硕士研究生课程“双轨制”的培养模式研究
摘要]双轨制,即对硕士研究生实行中期分流,形成应用型硕士与研究型硕士两套培养方案。文章通过对计算机应用技术专。

跳槽硕士炮制艳照敲诈老东家
让真正的发信人乔龙急不可耐。时年32岁的乔龙是辽宁锦州人,1999年毕业于首都师范大学,获得心理学硕士学位,并选修了计算机专业。毕业后,乔龙曾南下深圳在几家软件公司工作过,但都没有得到重用。。

全日制专业学位硕士研究生培养模式的构建策略
文,2004.,[4]常宝英.关于全日制计算机专业学位硕士研究生培养模式的研究与探索[j].计算机应用工程技术,2010,6(27).,基金项目:山东省研究生教育创新计划项目(sdyy1002。

全日制专业硕士工程实践能力培养的探索与实践
创新平台。以信息工程学院为例,2010年学校拨专款130万组建控制工程领域和计算机技术领域全日制专业硕士研究生创新实践平台,分别命名为“计算机技术硕士生实践教学实验室”和“控制工程硕士生实践教学实验室。

工科专业硕士学位课程组合式教学探究
程硕士研究生毕业后不能胜任gnss工程任务;同时,在讲座式授课方式下工学硕士研究生难以锻炼计算机编程能力,开展gnss理论算法或拓展应用研究,降低其创新能力。故有必要建立最新的、培养研究型与工程应用高素。

试论高校硕士学位研究生教育的培养模式
与海信集团联合培养计算机专业学位工程硕士研究生,其72%的研究生论文课题都有了相应的产品上市,为企业带来了很好的经济效益〔3〕。下面再分析学术型硕士研究生教育情况。1978年恢复的学术型硕士研究。

暖通空调专业硕士研究生创新体系的构建
因为其导师本人对计算机编程知之甚少。有人将硕士研究生导师分成两类:有时间的没水平,有水平的没时间。而有些科研能力强、学术水平高、知识结构新的导师往往又是暖通空调学科的骨干力量、知名人士,教学、科研任。

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