思维有关论文范文集,与关于大学计算机基础课程改革的调研相关计算机专业毕业论文致谢词

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30340;计算机基础教学改革的重要内容,也是体现计算思维特点和魅力的重要手段.需要将计算思维问题求解的基本方式引导入教学过程中,即发现并抽象问题、寻求设计方案、分析比较不足、实现改进、验证效果.具体来说,就是需要在课堂教学与实践环节,探索面向计算思维能力培养的启发式教学、引导式教学和探索式教学.

2. 项目预期成果

（1）白皮书

出版《以计算思维能力培养为核心推进高校计算机基础教学》白皮书.白皮书将明晰计算思维的内涵、外延、评价体系,以及由此对计算机基础教学带来的改变.白皮书将对以计算思维为核心的计算机基础教学未来3-5年的发展做出展望,并提出具体的改革建议.

（2）典型实施方案汇编

根据高校人才培养目标的差异,结合试点工作经验,具体提出若干种在高校计算机基础教学中培养计算思维能力的课程实施方案.通过具体可操作的实施方案,为更大范围的成果推广提供条件.

（3）以计算思维为核心的计算机基础教学核心课程教学资源

在改造或构造计算机基础课程的同时,集中力量建设一批适用的教材和数字化资源,为课程实施提供教学素材；进而建设课程教学平台、相关教学软件,充分利用现代教育技术手段,提高课程资源的建设质量.

（4）计算思维研究的专门学术性组织

在项目研究和试点工作的推动下,不断强化高校教学管理层对于计算思维培养重要性的认识,在此基础上,可以在教育部等主管部门、教育部相关教指委、有关学术组织的指导下成立研究计算思维的专门学术性组织,将项目成果和影响长期化、制度化,持续推动相关工作的深入开展.

综上所述,此次大学计算机课程改革项目的启动对计算机基础课程教学改革有着重要意义,对相应教材出版和使用产生深远的影响.我社应紧紧把握此次立项机会,与各学校合作,积极争取项目立项,并最终出版一批优质教材作为立项成果,供广大高校教学使用.

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