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金融类课程教学设计分析
摘要：本文从教学的需要角度，结合金融学课程的特点，将“教”的过程和“学”的过程通过教学设计有效连接起来，建立教与学的正反馈机制，通过制定恰。

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高校金融类学生诚信教育研究
摘要］近二十年发生的大量金融事件给金融业敲响了警钟，努力提高金融业的诚信和公信力已成当前的一项重要任务，而诚信建设的根本在于教育。目前大多。

金融类院校开设数学建模课程应解决的几个问题
摘要：金融类院校开设数学建模课程有其必要性。金融类院校开设数学建模课程也有其必须克服的困难――学生的数学基础普。

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2008年度金融类上市公司高管薪酬
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摘要：城市公示语的翻译情况是展示一个城市形象的关键内容，是体现城市文化建设的重要之处。规范的公示语翻。

金融类毕业生就业质量评价体系初探
摘要】通过对部分金融类企业关于金融类毕业生质量的要求，主要从个人能力、行为习惯、精神面貌几个层次进行分析。结果表明，大部。

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金融类上市公司成长性评价分析金融类上市公司成长性评价分析,结合财务指标采取灰色关联度分析法对金融类上市公司的成长性特征进行科学评价，并且将市盈率指标渗透到金融类上市公司成长性研究内部流程实。

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浅谈视频资料在金融类课程教学中的应用
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学改革创新更加有利于同学们快速掌握保险学知识，对其进行教学改革创新也增加了他们的实战经验，更加有利于他们进入社会后从事与保险学有关的工作。四、实现教学创新改革的意义,高校金融类课程教学创新改。

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摘要：江苏宿迁民丰银行办公大楼建筑设计方案介绍。关键词：农村金融办公设计,一、前言,作为江苏、安徽、山东三。

论高职金融类院校大学生法律素质的培养
摘要】法律素质是当代法治社会对公民素质提出的基本要求，尤其是大学生更应当具备完备的法律素质。本文在论述高职金融。

金融类应用型本科院校大学生职业素质提升研究
摘要：当前金融类应用型本科院校大学生职业目标不明确，对就业形势把握不准确，大学生职业发展教育师资队。

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2014金融类“金i奖”2014金融类“金i奖”2014年度最佳网络金融奖,中国银行,获奖理由：中国银行明确把以服务电子商务为核心的网络银行建设与发展作为核心任务，重点打造“中银易商”整。