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计算机与教育技术学专业教师任教优势剖析
摘要：计算机专业与教育技术学专业毕业生在任教信息技术课的时候，各有各的优势，也各有各的劣势，作者试图讨论其优劣。

基于学情的计算机专业英语教学改革
摘要本文浅谈了从事计算机专业英语教学以来的一些感受和经验，同时针对实际教学情况分析了在教学期间面临的一些问题：学生的学。

体育学教育专业计算机教育教学研究
摘要：随着计算机信息技术在社会各行各业不断的运用和创新，与此同时，对高校毕业生掌握计算机应用能力的要求也越来越高。尤其是针。

构建计算机应用专业“教、学、做”任务驱动一体化教学模式
摘要】高职高专院校随着授课思路和教学方式的改变，过去以教师为主体、以学生为被动。

高职计算机专业以赛促学教学模式改革研究
高职计算机专业以赛促学教学模式改革研究高职计算机专业以赛促学教学模式改革研究高职院校计算机专业教学要培养和提高学生的就业能力，培养高技能、高素质的复合型应用人才，传统的实践教学模式已显得陈旧，无。

教育技术学专业大学生计算机维护与网络管理能力培养研究
摘要：面对严峻的就业形势，对教育技术专业大学生进行计算机维护与网络管理能力培养是十。

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计算机专业英语“教、学、做”一体化模式探究计算机专业英语“教、学、做”一体化模式探究高等职业教育在我国起步较晚。高等职业学校并没有明确的英语课程培养方向，基本上是把它定位在本科的低层次上，教材。

高职计算机专业学生如何以学习成果促学初探
摘要：文章结合高职计算机专业的特点和高职学生的学习现状，从学生的学习成果入手，提出一些参考性的方法以帮助学生提高学。

“以赛促学”模式下计算机专业实践教学改革的探索
摘要：为了全面提高高职院校计算机相关专业学生的实践能力，本文针对高职学生实践能力不足和团队合作精。

浅谈计算机专业课堂教学的先做后学与先学后教
摘要：先做后学与先学后教的教育理念体现了以学生为中心，更加重视和体现学生的主体作用，同时也没有忽视教师在教学。

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学金融的洗碗工学金融的洗碗工大学毕业后,学国际金融的小娇四处找工作,可无奈经济危机,使得满腔热血的她四处碰壁。她无限感慨:为什么“卧龙”就有那么好的运气呢,让老板上赶着就业,而且还是三次。　。

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计算机在金融行业中的应用
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浅谈计算机专业教学
摘要：21世纪人才培养的核心内容是培养高素质的、具有创造性的人才，要想实现这一目标必须对现有的教育思想进行改革。同时，因为计算机知识更新换代周期短，。

浅析高校非计算机专业计算机教育
机教育目标是学会用计算机解决本专业领域的应用上，所以非计算机专业的计算机教育应该把计算机于本专业的应用结合起来。当前，高校不断加强非计算机专业计算机教育，当非计算机专业的计算机教育目前还存在一些问题，主。

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论计算机专业课教学论计算机专业课教学目前，中等职业学校计算机应用课教学发展非常快，由于师资数量的增加和学历层次的提高，计算机设备的更新和数量的增加，年招生人数增长很快，等等。在教学中，就要求教。

高校非计算机专业计算机教学研究
出的一个十分尖锐的问题,即教师在课堂上如何兼顾其基础差异明显很大的学生。在高校的计算机教学中,特别是对于非计算机专业的学生,如果无视这种差异,对所有学生均采用一个起点授课的做法,则会出现基础好的学。

浅析计算机专业英语的学习
摘要：在计算机专业外语的学习过程中，很多学生都会有这样的问题，为什么学习计算机专业英语（why），学什么（what），怎么学（how）。在对这三个问题进行。