该文是中国经济专业信息技术论文范文，主要论述了关于信息技术方面毕业论文开题报告范文,与高职高专《物流信息技术与应用》课程实践性相关论文范文文献，适合信息技术及信息化及管理系统方面的的大学硕士和本科毕业论文以及信息技术相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：随着物流业的快速发展,生产、仓储、运输配送和消费模式正在发生着巨大的变化,信息技术在物流中占有越来越重要的地位.文章就物流信息技术的组成及应用现状,对高职院校物流信息管理课程定位进行分析,试图总结课程设计理念和思路,并对实践教学内容提出实验性方案.
关 键 词 ：物流信息技术；应用；实践
中图分类号：G712 文献标识码：A
Abstract： With the rapid development of the logistics industry, manufacturing, warehousing, transportation and distribution, and consumption patterns are undergoing tremendous change, information technology plays an increasingly important role in logistic. In this paper, based on the position and application of logistics information technology, attempts to summarize curriculum design concepts and ideas, and to propose practical teaching experimental program.
Key words： logistics information technology； application； practice
1.物流信息技术的基本组成及应用现状
2014年6月,工业和信息化部信息化推进司发布了《2013年物流信息化监测报告》,笔者在对物流企业的调研中,了解到物流信息技术的相关情况.
随着物流进入大数据时代,企业对于物流信息集成越来越重视,将系统软件开发、RFID、GPS、GIS、条形码等信息技术的
关于信息技术方面论文范文文献
（1）物流软件的应用呈逐年上升趋势.目前我国国内已有高达94.3%的物流企业内部使用了管理软件,80%的企业准备升级现有软件.包括供应链管理系统（SCM）、仓储管理系统（WMS）、运输管理系统（TMS）、货代管理系统（FMS）等.不同的软件均衡性更加明显,企业注重的是业务与软件之间的融洽性.
（2）以条码识读为基础的POS自动销售系统,带来了销售、库存管理、订货、结算方式的变革,同时也促进了条码的发展及其在更大范围、更多领域的应用,逐步从物流供应链的零售末端前推到配送、仓储、运输等物流各个环节.同时射频识别技术（RFID）通过射频信号自动识别目标对象来获取相关数据的非接触式自动识别技术,在越来越多的仓储定位管理中运用.
（3）GIS应用于物流分析,主要是利用GIS强大的地理数据功能来完善物流分析,软件集成了车辆路线模型、最短路径模型、网络物流模型、分配集合物流模型和设施定位横型.
GPS应用于车辆全球定位报警系统,主要跟踪货运车辆与货物的运输情况,保障整个物流过程的有效监控与快速运转,从而使货主及车主随时了解车辆与货物的位置与状态.监测结果显示,87.38%的企业实现了对自有车辆的追踪,其中,有61.11%的企业自有车辆追踪率达到100%.
2.高职高专院校物流信息管理课程定位分析
基于对物流信息技术在企业中的应用分析,可以进一步明确物流业的发展方向和目标,将极大地促进物流信息化的快速发展.学校在培养学生的技能方面必须与时俱进,为这个快速发展的势头做好充足的实践性准备.
同时,了解到高职高专类院校培养物流类人才主要是满足社会对于操作层人员的需求,需要达到的目标是能够熟练操作物流过程中的各个环节,对原始凭证进行熟练的处理和使用,具备一定的数据分析能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于信息技术的论文范文集 | 大学生适用: | 本科毕业论文、本科毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 98 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
物流信息技术是一门综合性的学科,涉及到信息采集技术、信息传输技术、信息存储和加工等技术,结合学院物流管理专业学生主要就业方向和内容,将物流信息技术重点放在要求学生掌握几种常见的物流技术及物流信息系统的操作上.
3.课程设计
3.1 设计理念及思路
（1）合理组织教学内容,保证知识的时效性.基于以上分析,我们知道《物流信息技术与应用》课程要符合企业对物流人才的需要,保证学生在校学习和实际工作一致性.课程结合多本教材,取其精华,在校企合作中以顺丰的工作岗位为背景,以及选取应用最为普遍、最新的物流信息技术和案例为背景,真正做到与时俱进,提高了知识和技能的时效性.高职高专的物流管理学生主要有八大就业岗位,分别是仓储、配送、运输、货代、客服、采购、报关及市场开发,针对主要就业岗位的职业技能需求,结合课程体系中最主要的三个项目模块设计出相应的技能实训项目.
（2）高职高专院校物流信息课程采用的实践教学方式.选择多软件平台操作,以项目为实训任务,培养学生多种系统处理能力.这是对物流信息技术工作的一种实战训练方式,实训的目的是培养学生解决现实问题的能力.
学校使用的是络捷斯特仓储系统软件,但由于学生就业岗位的不确定性,使得在工作岗位上使用的软件类型和软件操作方法的不确定性.因此,要结合使用网上免费的专项物流软件作为补充,这些软件的功能足够满足教学的需求.学生通过多款物流软件的操作, 在实践中体验信息化在物流中的应用.同时,为今后工作中运用到的物流系统的学习打下基础.这里推荐几款免费但是功能齐全的软件如下：
怎么写信息技术本科论文
播放:24335次 评论:5167人
①GPS车辆定位系统,可以用易流云平台,完成车辆监控、轨迹回放、物流地图等模块的学习.
②POS系统的学习,可以选用E商POS系统,该软件提供包括前台的收款、调入和出货、VIP设置等,后台的入库、出库、库存管理、数据分析、财务等内容,是学习POS系统很好的软件. ③365APP物流在线软件,提供了货运系统、第三方物流系统、快递管理系统等多款物流软件的使用.
本门课的教学软件资源大约10余款,7款软件被应用和课程教学中.部分实训涉及到多款软件的协同操作,部分实训通过分组,学生按角色使用某款软件的不同模块的方式来完成实训任务.
3.2 任务驱动、项目导向的物流信息技术实践教学内容设计
《物流信息技术与应用》以供应链中的数据流动形式作为主线,将课程内容分为三大模块,将理论知识和实践相结合,教师通过讲解理论知识,让学生对相关技术有一定的感性认识,然后让学生对新的信息处理设备进行参观和实际动手操作,并对若干物流信息系统进行完整的模拟操作,加深印象,达到掌握该技术的目的.
学院采取项目导向教学法,在教学过程中,以若干个具体任务为中心,通过完成任务的过程,介绍和学习基本知识及技能,同时培养学生分析问题、解决问题和综合应用所学知识及技能的能力.以项目为导向驱动、引领教学过程,强调实训环节,设计学习过程于工作过程的职业环境中,将学生对知识的掌握程度提高到了实践这一层面,使学生能真正做到“做中学”、“学中做”.
根据这个教学思想,设计高职物流信息技术课程教学模式,如表1所示.
4.总 结
《物流信息技术与应用》是一门实践性非常强的课程,在以项目为导向的课程设计已经为大多数专任教师认可,但是基于课程的特点,还存在一些地方需要改进.比如信息技术更新的非常快,许多软件的时效性比较短,需要物流组不断的更新课程资源,也要求教师不断收获新的物流资讯,同时学习最新的物流技术和系统,才能保证在课程的开发和教学上不落伍,学生才能走出校门就能学以致用.
参考文献：
[1] 梁广丽. 浅析会计系统的信息化[J]. 时代金融,2010（1）：135-136.
[2] 崔炳谋. 物流信息技术与应用[M]. 北京：清华大学出版社,北方交通大学出版社,2006.
[3] 中国物流与采购联合会. 中国物流发展报告[R]. 北京：中国物资出版社,2006.
这篇论文网址:http://www.sxsky.net/jingji/zgjj/394705.html
[4] 黄福华. 关于本科院校物流管理课程教学的思考[C] // 第四届全国高校物流教学研讨会论文集. 成都：中国物流与采购联合会,2004：81-85.
关于信息技术方面物流管理论文提纲,关于高职高专《物流信息技术与应用》课程实践性相关本科毕业论文范文参考文献：
高职高专计算机专业
3,高职高专计算机类专业人才培养模式研究,4,高职高专计算。计算机在环境科学中的应用与招生就业,(高职高专计算机类专业人才素质教育策略研究,(高职高专计算机类专业学生社会实践能力培。
信息技术应用与管理论文
与计算机应用专业,本专业的毕业作业有"社会调查"与"毕业作业。培训信息技术应用师资,信息技术教改论文培训进的实践与思考王彬彬淄博市电化教育馆二等奖论文名称作者单位信息技术与《人体解剖。
计算机应用技术课程
质结构2,计算机应用与网络技术专业(技校,中专,职高三年制高职)课程设置与教学进程表3,教学大纲编写说明6,理论教学体。中专计算机应用课程中小学编号,池州职业技术学院精品课程项。
计算机技术与应用
用与网络技术专。计算机科学与技术专业简历范文关于在本市组织开展计算机与信息技术应用专业技术人员继续教育专项培训的通知,各委办局(集团公司),各区(县)人力资源和社会保障局,各有关单。
计算机应用技术专业课程
信与计算机网络技术的应用,是一门实践性很强的课程,其主要目标是培养信息化建设中大量需求的,面向中小型企业,基层单位部门的初中级网。计算机应用与网络技术,计算机应用与网络技术业毕业。
计算机应用技术专科课程
后,方可向评审机构提交一级资质申报材料.,2,计算机信息系统集成是指从事计算机应用系统工程和网络系。计算机应用技术专业电脑美术设计04692自学考试大纲,第一部分课程性质与目。
高职计算机应用专业
4,高职高专计算机类专。计算机应用与网络技术,计算机应用与网络技术业毕业生业务规格1,计算机应用与网络技术专业知识能力素质结构2,计算机应用与网络技术专业(技校,中专,职高三年制高。
计算机应用与技术专业
库系统及应用,编译原理和技术,并行计算,软件工程., 四,主要课程关系结构图,计算机科学与技术专业主要课程关系结构图, 五,指导性学。计算机与信息技术学院养目标:主要为科研机构,企事。
电子商务技术与应用
子商务技术应用组,物流与供应链管理组等,并在指导老师的指导下进行管理或电子商务实务运作.,2.实习内容,电子商。电子商务实训课程江苏年卷期01吴海威《基于服务器集群技术的电子商务系。
计算机科学技术与应用
南大学计算机科学与技术专业础知识,计算机科学基础理论,计算机科学与技术专业及应用,工程知识,具有系统开发/研究能力,具有系统开发实践和项目组织的不同层次,水准的经验,具有创新,创业意。
13888888888
点击咨询 