经济学本科函授

优秀的大学生经济学本科函授免费下载,涵盖经济学本科函授相关的本科论文、硕士论文和职称论文发表,为你的经济学本科函授提供必不可以少的参考文献下载.

函授本科学位成人
林理工大学,资源勘查工程,函授本科,学士,2,野外土木工程岗-4076,4,梁敏,男,1989年10月,桂。

函授本科学位2016年
物工程,商务英语元/生.年2925同上八,自费来华留学生(一)学费:1.文科本科元/生.年26000鄂价费[2006]183。

函授本科毕业论文格式要求
论诚实信用原则,**(函授站名)学前教育专业************(学号)***(姓名),指导老师:***,摘要:诚实信用原则是《中。

烟台大学函授本科学生毕业论文
并顺利毕业的重要标志，也是申请学位的基本依据。为了保证我校函授本科学生毕业论文(设计)的质量，特制定《烟台大学函授本科学生毕业论文(设计)写作规范》。一。

函授本科学位2016年修订
　(清查宿舍及家具等),公寓管理中心,(办理退宿手续,退押金)培训部(505),(自考套读班学生)函授部(510),(发放毕业证,。

本科经济学课程招生
一,经济系本科考生招生基本情况介绍,人文学院经济系下设国际经济与贸易,经济学(数理经济方向)2个本科专业,2016年上述2个本科专业均招收本科生.　。

经济学本科课程陕西
人王祖山教授,承担工商管理本科专业的《计量经济学》,《统计学》等必修课教学.近三年承担了教育部人文社科规划项目,教育部重大攻关课题子项目,教育部"十一五"理论课。

本科计量经济学教学初探
本科计量经济学教学初探本科计量经济学教学初探【摘要】本文从本科计量经济学课程中出现的问题以及解决方法着手，探讨计量经济学的教学方法。【关键词】本。

大学本科经济学学士,大学本科,经济学学士
马瑞芹,经济学教授,1988年6月毕业于河南财经学院计统系计划专业,大学本科,经济学学士.毕业后到安阳工学院任教至今.担任了《基础会计》,《财务管理学》《西。

经济学本科课程年度,经济学本科课程精品
养.,2.掌握经济思想史的基本理论与研究方法,熟悉本专业前沿动态,具有较为扎实的经济学理论基础和史学基本功底,掌握基本的数学分析工具和计量方法,知识面。

经济学本科课程江苏徐州人
《计量经济学》课程教学大纲(0406071307),课程性质:一级适应的学科专业:企业管理,统计学,学时与学分:32学时,2.0学分,考。

经济学专业本科培养方案
经济学专业本科培养方案,一,指导思想,1.以邓小平理论,"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指导,全面体现"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

经济学本科课程2016年,经济学本科课程精品
2007年度上海高校市级精品课程名单(本科),序号课程名称所属学校课程负责人所属一级学科门类所属二级学科类1西方哲学史复旦大学俞吾金。

本科经济学专业课程招生
劳动与社会保障专业本科培养方案,undergraduateprogramforspecialtyinlaborandsocia。

本科经济学论文题目北京
院必修课与选修课全部打通,以上三个专业的区分将通过学生对相关课程的选择体现出来.,专业培养要求,目标,我院本科的国际政治,外交学,国际政治经济学三个专。

本科经济学课程江苏徐州人
2016～2016学年第二学期经济学院经济学专业投资经济方向,08本科生课程安排表,学生人数:内招30人,外招51人(校本部),,。

国贸专业函授本科教育中的缺失与培养目标的重塑
国贸专业函授本科教育中的缺失与培养目标的重塑国贸专业函授本科教育中的缺失与培养目标的重塑摘要：国贸专业函授本科教育在课程设置上侧重理论教学，忽视了实务课。

高校经济学本科专业发展现状
高校经济学本科专业发展现状高校经济学本科专业发展现状,[摘要]人才培养是现代大学四项功能之首要核心，其根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设。

经济学类本科《计量经济学》课程教学改革研究
经济学类本科《计量经济学》课程教学改革研究经济学类本科《计量经济学》课程教学改革研究,[摘要]计量经济学是一门应用型较强的交叉学科，也是经济学类本。

本科《计量经济学》教学改革对策研究
本科《计量经济学》教学改革对策研究本科《计量经济学》教学改革对策研究,摘要：《计量经济学》为经济类专业八门核心课程之一，系统学习《计量经济学》课程对。

经济类本科课程《计量经济学》教学思考
经济类本科课程《计量经济学》教学思考经济类本科课程《计量经济学》教学思考,【摘要】本文首先分析了经济类本科课程《计量经济学》教学中存在的课程定位偏误。

经济学方法论在经济学本科教学中的应用与实践
经济学方法论在经济学本科教学中的应用与实践经济学方法论在经济学本科教学中的应用与实践,[摘要]在经济学本科教学工作中，要重视理论的逻辑分析与推导，培。

中美本科经济学教学的差异与启示
中美本科经济学教学的差异与启示中美本科经济学教学的差异与启示,[摘要＼]经济学课程是很多专业本科学生的专业基础课程。因经济学在我国发展的时间较短，国。

《经济学》本科双语教学中的问题与对策
《经济学》本科双语教学中的问题与对策《经济学》本科双语教学中的问题与对策【摘要】目前《经济学》本科双语教学在师资水平，学生能力和教材建设等方面存在诸多问。

本科经济学教学若干问题与对策
本科经济学教学若干问题与对策本科经济学教学若干问题与对策摘要：以北京信息科技大学经济与贸易系为例，对本科经济学教学进行了调研和分析，提出存在的问题主要包。

非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索
非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索摘要：《西方经济学》在非经济学专业本科教学实践中教学效果并不理想，究。

微观经济学本科教学的实践与思考
微观经济学本科教学的实践与思考微观经济学本科教学的实践与思考,摘要：微观经济学是本科院校经济管理类专业一门重要的专业基础课，但在教学实践中普遍存在教师。

大学生就业背景下美国大学经济学本科教育对我国大学经济学本科教学改革的启示
大学生就业背景下美国大学经济学本科教育对我国大学经济学本科教学改革的启示大学生就业背景下美国大学经济学本科教育对我国大学经济学本科教学改革的启示摘要：世。

经济学专业本科人才培养方案
经济学专业本科人才培养方案,一,学科门类经济学经济学类,专业名称经济学economics,专业代码020161,二,专业培。

从经济学角度浅谈本科就业问题
从经济学角度浅谈本科就业问题从经济学角度浅谈本科就业问题,摘要：从经济学角度来看，大学生就业问题主要涉及劳动力市场的特征、失业的类型，宏观经济政策。