浅谈成人教育与培训管理体系存在的问题与对策

时间:2021-07-22 作者:stone
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

浅谈成人教育与培训管理体系存在的问题与对策

作者:未知

【摘要】在现代社会发展下,随着经济水平的提升,我国政府加强了对教育工作的投入。社会上,人们更多关注知识和人才,尤其是成人教育,具备的培训管理体系存在一些问题,要问题提出有效对策,这样才能为现代教育工作提供保障。因此,在文章中,通过成人教育重要性的分析,研究其问题,并给出合理对策,帮助现代社会人员适应社会需求条件。
【关键词】成人教育培训管理体系问题对策
一、成人教育重要性
成人教育和其他类型的教育存在很大差别,其自身具备属于自己的特色,存有不可替代性。成人教育在我国教育体系中,作为主要部分,发挥十分重要的作用。成人教育是成年人接受教育,在整个教育过程中,成年人利用有效空间和时间,达到半脱业和脱业的目的,在对形式下接受知识,促进教育活动的形成和发展。成人教育面对的对象为社会大众、在职人员,能使他们在社会积极发展下,及时补充知识,提高自身学历,确保在就业的同时满足社会实际需要。成人教育还具备明显的时代性特点,其中的教育工作具备较强的针对性和实用性,对受教育者的影响是终身的。所以,根据成人教育的自身优势,为其提供培训管理体系,将达到良好的教学效果。
在我国社会积极建设和发展下,成人教育为其中的主要部分,对和谐社会的构建具备十分必要作用。我国一直在号召全民学习理念,重点打造学习型社会。在成人教育中,也彰显了该发展理念,通过其发展形式的分析,不仅带领学校中各个年级的学生,社会上的大部分职工也逐渐参与进去。因此,学习型社会的构建,需要人们的积极参与,在不断鼓励下,能使其不断参与进来。
成人教育将其具备的全面化教育特点展示,因为教育的目的不仅是为了就业,也能为人们精神境界的提升提供保障,达到整体的进步和发展,确保人们在获取知识的同时,对社会人们积极引导,确保他们能更快的适应。并且,在积极发展下,也能为现代文明社会发展提供正确方向。所以,加强对教育全面性的重视,对成人教育理念积极宣传具备十分重要的作用[1]。
二、成人教育中培训管理体系问题的分析
我国的成人教育培训体系在整体上还不够完善,其问题表现为多个方面:首先,成人教育市场较为混乱,在市场上投资能获得更为有效的经济效益,使更多的投资者参与进去,导致成人教育培训竞争存在异常,其中夸大和虚假信息的产生,也影响着整个成人教育市场;并且培训机构发展水平不一致,缺乏培训管理制度;最后,成人教育教学中存在的缺陷。其本身具备的特色得不到发挥,成人教育教学内容较为陈旧,使用的教学模式单一化,不仅无法符合现代社会发展需求,得不到成人教育模式的形成,也不能吸引入们的参与兴趣,对成人教育教学质量的提升存有限制。
三、成人教育培训管理体系的执行对策
成人教育和普通的全日制教学形式不同,在教学中,对年龄、性别等不限制。在整个教学过程中,社会上的全体成员通过成人教育能够增长知识、提高技能,获取技术和专业资格,为他们的正确发展方向提供指导。在该建设和发展下,不仅能达到人的全面进步,也促使社会经济、文化的均衡进步。本质上,成人教育的教育对象由成人决定,基于成人指导方式,促进整个教学形式的渗透。其中,“成人”为具备成熟思想和丰富经验的人,在该时期,其具备一定的社会身份和地位,对社会承担一定责任。为了达到对自我的认可,促进整体水平的提升,符合现代社会建设需求,通过各个形式参与到成人教育中,并按照我国的一定计??,渗透先进教学理念,保证自身专业性的提升。基于此,提出了培训管理体系,并在多方面下得以改进和优化,为成人教育的整体进步和发展提供强大保障。
(一)法律法规制度的完善化
在成人教育体系下,为了保证培训管理体系的有序执行,需要为其构建完善的法律法规体系。成人教育培训工作在市场上看,整体上较为混乱,为了对其有效解决,促进市场程序的规范化,需要构建完善的法律法规体系,并在该制度下,促进监督体系的优化形成,确保在依法执行下,为成人教育的健康发展提供强大保障。
(二)管理体制的完善化
在成人教育体系下,我国的成人教育培训机构之间存在很大差异,其发展水平各不相同。这些情况都需要执行成人教育管理工作。基于此,为其构建完善的管理制度,保证成人教育培训机构的设立,能在教育工作和发展下,增强成人教育的地位,达到整体的进步和发展,为现代化社会的稳定执行提供保障,以达到终身教育的目的。
(三)促进教学工作的完善化
为了促进成人教育教学质量的提升,符合现代时代下的发展需求,需要在成人教育教学工作中,对存在的教材内容进行更新,为社会的积极发展和稳定执行提供重要条件,也确保在整体上符合教育工作者的发展需求。不仅如此,在实际工作中,为了促进成人教育教学质量的提升,要保证教师自身素质的提升,促进授课程度的获取。也要对传统的授课方式给予创新和优化,具有多媒体手段的应用,丰富教学模式,引导学生在学习中产生兴趣,推动成人教育工作的稳定,以保证成人教育教学质量的稳定提升。
总结:
基于以上的分析发现,成人教育为我国教育体系的一部分,对现代社会的积极建设具备十分重要的作用。由于成人教育具备的功利性,导致我国的成人教育体系中间题逐渐显现。所以,为其构建完善的制度,能促进成人教育工作的顺利发展,也能保证成人教育管理体系的优化形成。
参考文献:
[1]高建军.xMOOC对学历继续教育教学改革的启示[J].成人教育,2018(1):44-47.
[2]张靖磊,廖什湖.“一带一路”背景下面向港澳及海外发展成人教育的探索[J].继续教育研究,2017(8):52-54.
[3]廖晶,王光明.中小学数学教师”五高”培训模式的建构与应用[J].数学教育学报,2017(5):17-19.
[4]周瑾.以人为本理念下的成人教育改革路径创新[J].继续教育研究,2017(2):53-55.
[5]曾金霞.农村成人教育培训体系构建策略研究[J].成人教育,2016(8):78-81.
[6]钱诚.非学历培训班考勤管理问题分析与对策研究[J].成人教育,2014(6):85-87.

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)