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裁判有关论文范例,与裁判文书上网对基层法官的挑战其应对相关毕业论文怎么写

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现.正如前文所述及,在广大基层法院还有一大批老法官,由于历史原因,他们没有接受过系统的法学教育,习惯于传统办案模式,不愿意接受挑战,整体司法能力水平不高,不能满足裁判文书上网背后所承载的对法官司法能力的高标准和精细化要求,这也正是法官感觉裁判文书上网给自己带来较大职业压力和增加工作量的根本原因.

最后为法院内部考核压力,在调查中有31位受访者表示内部考核压力大,怕因为上网的裁判文书质量问题而影响自己的前程.裁判文书上网作为中国法治建设的一项新的伟大工程具有划时代的重大意义.全国各地法院纷纷出台规章制度措施贯彻落实这一司法公开的重大举措,同时也纷纷将裁判文书上网纳入对法官个人的绩效考核,在平日的工作中不时开展法官裁判文书上网评查并将评查结果进行通报.若法官上网的裁判文书因存在重大的错误而引来社会公众的负面评价或新闻媒体的负面炒作,会给法官的年终考核或者升迁过程中带来不利的影响.因此,裁判文书上网内部考核也潜在的给法官带来压力,成为裁判文书上网对基层法官的一种挑战.

三、对策建议:基层法官应对裁判文书上网的可行路径

第一,法官要进一步转变思想观念,充分认识裁判文书上网的重要意义.虽然从调查结果来看,基层法官对裁判文书上网不存在原则性的认识障碍,但还有值得改进的空间.裁判文书上网作为司法公开三大平台建设之一,是一项系统性的工作.对于法官而言,从裁判文书的制作、审核、发布,均需要投入不少的精力,特别是对于办案任务繁重的基层法官而言更是如此,与此相对的是社会公众可以更加简易、方便的获得裁判文书,法律职业共同体和其他社会公众可以通过网上的裁判文书了解法官心证的全过程,对于法官裁判文书中的瑕疵可以通过发布负面评价、网络炒作等方式予以放大,给法官带来巨大职业压力,对法官的工作态度、责任心、司法能力等都提出了更高的要求,因而部分法官认为裁判文书上网对于整个社会而言具有正面效应,而对于法官而言,只具有负面效应.这种观念具有一定的局限性,裁判文书上网作为司法公开的重要举措,虽然在一定程度上增加了法官的工作量和职业压力,提升了工作难度,但同时也扩大了裁判文书的传播范围,强化了裁判影响力的传导,最终促成法院权威和司法公信力的提升,从宏观层面而言,裁判文书上网对于法官职业群体、法院系统都是都具有正面的意义.因此,身处于裁判文书上网这一伟大浪潮中的基层法官,要转变思想观念,消除对裁判文上网的消极懈怠情绪甚至是抵触情绪,积极投身于这一伟大的工程,主动迎合网络时代社会公众对法院工作的期许,让自己为中国司法公开事业而努力的足迹永远留在法治建设的长河中.

第二,法官要树立起强烈的责任心.美国著名大法官、法学理论家之一本杰明卡多佐在《司法过程的性质》一书中写到:“一个法官的工作,在一种意义上将千古流传,而在另一种意义上又如白驹过隙.那些好的将千古流传,而那些错误的可以肯定会死去.”一个好的法官,强烈的责任心是必不可少的素养,从事审判工作是如此,裁判文书的制作更是如此.在已经上网的裁判文书中出现的诸如当事人身份信息错误、字词书写错误、标点符号错误、法律条款引用错误、日期错误等“门面”上的瑕疵都是法官责任心不强所致.在裁判文书制作、修改过程中要求法官树立起强烈的责任心表现为法官要细心和耐心.有很多时候在裁判文书中出现的低级错误并不是因为法官能力不足,而是由于缺乏细心和耐心,无意识的造成了低级错误的出现.中国的汉字数量庞大、含义丰富,同一个词语在不同的语境有不同的含义,不同的词语在同一语境下有可能是同一种含义,标点符号用法多样,不同的标点符号表达的感情也不一样,因此法官在制作裁判文书过程中要细心斟酌每一个用词的准确性,正确书写、准确运用标点符号,尽最大努力让裁判文书不出现诸如字词书写错误等瑕疵.同时法官在制作裁判文书过程中要有耐心.裁判文书制作过程是一个需要伴随不断思考的过程,同时也是一个极为枯燥的过程,法官在制作过程中要耐得住寂寞,耐心反复修改,才能确保裁判文书不在“门面”上给社会公众留下负面把柄.

第三,法官要加强学习,努力提升自身能力.一切的不适应都来自于能力的不足.在裁判文书上网过程中,法官首先要加强网络知识的学习.在网络时代背景下,任何信息化平台建设都需要借助网络这一平台,而大部分基层法官没有接受过系统的计算机知识教育,面对对于年轻人来说显得极为简单的网络上传操作显得有些不知所措,害怕因为自己不懂网络知识而在上传裁判文书过程中出现错误,心生懈怠情绪.因此对于缺乏网络知识的法官来说,在时代浪潮冲击下要自觉加强网络知识的学习,掌握裁判文书上网所需的技能.其次法官要加强业务学习,提升司法能力.裁判文书是法官司法能力的综合展现,法官在裁判文书展现出来的事实认定是否准确、法律适用是否准确、说理是否透彻充分都直接关系到法官的裁判能否以理服人,使当事人服判息诉.因而法官不能单纯仅仅提升裁判文书制作能力,而是要以提升综合司法能力为目标,综合司法能力提高了,制作裁判文书的能力自然就提高了.要以高超的司法技艺将法律与事实充分结合,溶情于理,溶理于法,既不以丧失法律的威严来单纯满足道德情感的需要,也不以牺牲合理情感的要求来彰显法律的强制,实现法理与情理的高度结合,用公众能够看得明白并能接受的方式说理,让社会公众能在每一份裁判文书中感受到公平正义.

第四,要为裁判文书上网创造相对宽松的社会环境和合理的效应机制.首先是社会公众和新闻媒体面对裁判文书上网要持一个客观冷静&

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裁判有关论文范例
#30340;态度,不能因为在裁判文书中出现一个并不会对裁判文书内核形成重大影响的错别字或标点符号就大肆怀疑法官的能力或者在恶意在网上进行炒作,发布损害承办法官声誉的负面评价,即使在裁判文书中发现了影响裁判结果的实质性错误也不能在网上恶意进行炒作,而是应该采取合理合法的手段如进行申诉等合法程序进行更正;其次法院要关注社会效应,建立起裁判文书上网后的处理机制.在裁判文书上网过程中,法院不能在裁判文书上网后对其不闻不问,而是应当积极发挥主观能动性,对裁判文书的瑕疵和问题所造成的司法被动局面在事前有充分的预估.对于裁判文书上网后网民针对裁判文书所发表的评论,要认真进行分析,看这些评论是针对裁判文书中不影响实体的小瑕疵还是影响实体结果的事实认定错误、法律适用错误等,对于前者要积极做出合理解释,消除公众心中疑虑,对于后者要积极按照法定程序进行处理,如启动再审程序等.对于一些舆论倾向不利的评价,要积极进行合理解释和疏导,避免因解释和疏导不当而引发司法与公众的关系紧张.另外,在法院内部不能过度依赖裁判文书上网评查结果对法官进行绩效考核,合理确定裁判文书上网评查结果在法官绩效考核中所占的比重,更多的加强对法官应对裁判文书上网能力的培训,提升法官应对裁判文书上网的能力,激发法官对裁判文书上网的内动力.


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