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计算机方面论文范本,与计算机为媒介的任务型课后英语学习模式相关论文格式模板
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516;于中国传统的教学方式,不仅是学生,而且老师们也是不愿意进行改变,这就使得CMC的实施更加困难这一课程还要求教师额外的工作时间.由于软件的使用是在课后,所以尽管不是老师的工作时间,他们仍然要监督整个过程,并及时给出反馈.很明显,教师的负担是比以前更重了.
而对学生来说,虽然整个过程应该是由教师或助教来监督,但与传统的课堂学习相比他们仍然有更多的自由.在课程中,学生们被要求每周花一定时间在CMC学习上,但他们是否能真正参与,或者只是假装参与是难以控制和评估的.
根据目前在中国的英语教学的情况,正如在上文已经提到,新课程的设计仍面临着不少困难.因此,笔者建议,新的以信息和交流技术为媒介的课程需要首先试用.在实验的过程中,新的教学课程可以加以改进,并将成为课后语言学习的指导.
参考文献
[1]Alderson,J.Charles..Guidelinefortheevaluationoflanguageeducation.InAlderson,C.&Beretta,A.(1992).EvaluatingSecondLanguageEducation.Cambridge:CambridgeUniversityPress,1992:274-303.
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