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信教育中,必须制定科学合理的学术管理制度.因此,必须从制度层面上加强大学生学术诚信建设.通过建立科学的学术管理制度,使大学生学术诚信有制度上的保证.除了加强管理,开展学术自律教育也是一个重要的途径.大学生讲学术诚信离不开外在的制度约束,但是更要靠大学生的自律.因为只有当学术诚信内化为学生的一种稳固的道德信念,学生自觉遵守学术诚信,大学生学术诚信教育才达到了预期的目的.再次,开展大学生学术诚信教育必须营造良好的学术诚信环境.要积极发挥教师在开展大学生学术诚信教育中的示范作用.高校在教师中要大力加强学术诚信教育,教师的职责是教书育人,育人之本乃是诚信.要求学生做到的,教师首先要做到“言必行,行必果”.诚信教育绝非只是德育课的内容,教育是个有机的整体,诚信教育必须贯穿在各科教学中,只有这样才能形成一种教师讲学术诚信、教师带动学生共同讲学术诚信的良好氛围.大学生肩负着建设未来社会的使命,因而对大学生进行学术诚信教育,不仅是为了培养大学生良好的精神文明和道德风貌,更是为了提高大学生思想道德素质和专业技术水平、为社会培养符合市场经济道德、法律规范要求的合格人才,只有这样高校才能不负党和国家对培养社会主义建设人才的殷切希望.参考文献：[1]王永明,李静.论大学生诚信体系的构建[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2005（6）.[2]张文娟.加强大学生学术诚信教育的思考[J].辽宁广播电视大学学报,2006（3）.[3]黄宁.论大学生诚信教育与构建和谐校园[J].惠州学院学报,2006（5）.[4]王鑫,李晓鹏.大学生诚信缺失的现状分析及对策[J].世纪桥,2009（9）.[责任编辑：金永红]

如何撰写论文综述
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如何加强大学生学术诚信教育参考属性评定
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