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关于大学生相关论文范文资料,与新形势下大学生思想政治状况相关论文格式范文

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在学校的各项管理活动中,始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想,以情感人、以诚待人、以理服人.坚持培育和发展“待学生如朋友”的师生关系理念,以热爱学生为切入点,给予每一位学生以切实充分的人格尊重、人文关怀和人情温暖.大学应有大爱,高校学生思想政治教育工作者应抱有“俯首甘为孺子牛”的情怀,为学生的学业成才、健康成长、精神成长提供帮助.一是要在人格上充分尊重学生在学校中的主体地位.学校在制定相关政策时,要多作换位思考,设身处地为学生着想;同时要虚怀若谷地听取学生的反映意见,建立健全各种与学生沟通的机制.二是要建立学校领导联系(一个或几个)分院(系)的制度,建立学生评教与教师评学互动的机制以及部分辅导员、班主任入住学生宿舍进行一线调研的机制.三是要从多侧面、多角度、多渠道给予学生以深切的人文关怀,围绕“求真、向善、唯美”的原则,加强人文教育、提高人文素养、培养人文精神.

3、加强党团组织和学生社团在大学生思想政治教育工作方面的作用

高校党团组织与学生社团作为连接校方与广大学生的桥梁和纽带,能更好地实施党的“从群众中来,到群众中去”的工作方法.一方面,由于学生党团组织在生活中与学生的贴近性,在实际工作中更能显示出特有的亲和力.党团员应成为思想政治教育工作的骨干力量,向大学生宣传党和国家的政策,形成人人做思想政治工作的生动活泼的局面;另一方面,高校学生党团组织源自并存在于学生群体中,能更加直接、及时和准确地了解大学生的思想动态,有利于相关部门即时调整思想政治教育的方式方法.高校学生社团组织是使大学生思想政治教育工作有效开展的一支不容忽视的力量.高校党团应继续保持并加强对这一组织的影响力,通过学生社团本身所具有的较强的凝聚力、号召力,积极鼓励和支持其开展一系列具有思想教育意义的社会实践活动.

4、充分发挥辅导员在构建和谐校园中的作用

首先,要加强学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,提高学生的思想道德品质,使学生树立正确的人生观、价值观与世界观.其次,做好学生对大学生活的适应性教育工作.再次,引导学生树立积极的人生态度,坦然面对生活、学习中遇到的困难与挫折,培养他们战胜困难的勇气和信心.最后,关注学生的思想与生活动态,为学生提供实实在在的教育与帮助.积极推进思想政治工作的“三进工程”,即进社团、进公寓、进网络,尤其要加强网络德育工作,加强对学生宿舍互联网的监督管理.

(三)加强大学生心理健康教育

针对学生心理承受能力差、思想状况复杂等特点,心理健康教育中心根据学生身心发展特点和教育规律,对学生定期开展心理测试,并建立了学生心理档案,积极探索建立相应的心理问题预警和危机干预处理机制.对新生的心理健康状况进行普查.心理健康教育中心应该每年利用网络版心理测试系统对新生进行了心理测试和普查,并对有关学生如何更快适应新环境提出建议.

(四)改进方法,提高教育质量

1.不断拓新思想政治教育的领域

传统的思想政治教育的主要作用领域侧重于思想工作、政治工作,善于用阶级的观点、国家的观点、政权的观点来看待和处理问题.在新时期,人的科学文化素质、思想道德素质、身心健康素质日益成为思想政治教育开发和工作的领域,思想政治教育要促进人的全面发展,这就极大地拓展了思想政治教育的领域,符合时展的潮流和要求.

2.不断创新思想政治教育的载体

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.新时期,我们固然不能放松对这个主阵地的建设,同时,还要善于运用大众传播载体、网络载体、社会实践载体、文化载体和典型人物载体的思想政治教育的功能.当前,网络载体日益受到重视.网络现在已成为大学生学习、交流、娱乐的主要场所之一,现在大多数高校都建立了专门的思想政治教育网站或校园BBS,如清华大学的“红色网站”、南京大学的“小百合”等,这些都是利用网络进行思想政治教育的有力途径.高校在今后应该不断探索网络思想政治教育的新方式、新方法,充分利用好网络这个平台.

3.不断创新思想政治教育的方法

以往思想政治教育比较偏重于理论灌输法,在新时期,面对新的受教育群体,这样的方法已很难发挥理想的效果,为了适应社会发展的需要,思想政治教育需要形式多样生动活泼的方法.既要继承优良传统方法,也要探索新的适应新情况、新条件的方式方法.如情感教育法、实践教育法、心理咨询方法、矛盾冲突与缓解方法、社会控制方法等.这些新方法的吸收和引入,既适应了经济社会发展的需要,也满足了学生思想实际变化的需求.

(五)加强高素质思想政治教育师资队伍建设

就高等学校内部而言,富有成效地开展大学生思想政治教育工作,教师队伍是关键.这里所言之教师,绝不仅仅是指思想政治理论课教师、专职学生工作干部和辅导员,大学生思想政治教育应当是高等学校全体教职员工的共同使命,高等学校内部应该树立大学生思想政治教育的全员观念.让专业课教师参加大学生思想政治教育工作不仅拥有事半功倍的效果,而且更有利于大学生思想政治工作长效机制的建立.

参考文献:

[1]田丽华,张凯斌.新时期大学生思想政治教育的创新思路[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2009,(11).

[2]郭华.论以人为本的思政教育观的成立及其内涵[J].湖南科技学院学报,2009,(2).

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