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关于教学改革相关论文范文资料,与中职学校机械专业课程的教学实施相关毕业论文怎么写

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通过团结协作的学习活动,形成了团队精神,有利于学生的共同发展与提高,也有利于培养和加强学生今后创业意识.


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3.3加强融会贯通的能力

机械中很多知识都是相通的,比如要做个模具,从选择材料开始,材料的尺寸、硬度、切削性能等等,都要求学生具备相当的专业知识.而每一个专业都有很多相关的课程,这些课程将为以后的学习和工作打下基础.所以教学中应要求学生学好每一门课,保证有一定的专业知识面.对专业技能水平也应重视,如锯、锉、铣、刨、磨、钻的操作也应熟练掌握.这就要求我们教师要充分利用多媒体教学,多看教学录像,在教学中以学生为主体、教师为辅助,在实践中看,在实践中学.教师在重、难点的地方要反复强调,让学生感受、理解、体会.同时,教师要多利用身边的实例进行讲解,比如笔者在上《工程力学》约束这一节时为了让学生对本节课产生兴趣,讲课时,首先在教室里或生活当中找各种约束物,如灯绳对灯的柔性约束,门之所以能转动就是铰链约束在起作用,学校规章制度对学生的行为的约束等等,这样就把现实中的学生置于约束的这个环境中,然后引入本节要讲的新课题“约束与约束反力”的概念,这样可以先引起学生的兴趣也比较容易理解.学生听起来亲切,掌握起来也就容易得多了.

4实施考核与考证一体化

实施考核与考证一体化的考试方式,实行等级制考核,并将理论考试与技能鉴定考证结合起来,技能证书上有理论成绩和实践成绩,实行一体化的考评体系.传统的一张试卷的考核方式难以符合中职学校人才培养的需要,我校采用过程考核,并将职业资格证书制度引入到机械类专业课的考试中来,增加了实践技能的考核.理论主要考核专业理论知识,实践操作主要考核业务操作能力.最后教师根据平时成绩、期中和期末理论与实践的成绩给学生打出总评成绩.这样就可以让学生一直充满动力.

总之,上好中职机械专业的课程的确不是一件容易的事,教学计划、教学改革等再多,关键还是实施.它受到教材、学生素质、教学条件、教师素质等因素的影响限制,但笔者认为只要按照上面的几点去努力,对整个学习或实践过程实施发动、监督、解惑、控制和评估,教学效果就会收到事半功倍的效果.同时,机械专业教学过程中,还需要教师不断加强学习,积极开拓创新教学模式,善于结合学生的实际,切实把机械专业教学目标同培养学生创业、创新教育有机结合起来,科学合理地向学生灌输创业的理念,让学生真正享受到中职教育的学有所成.

参考文献:

[1]李占军.“工学结合”的高职教育实训教学模式探索[J].职教论坛,2006,(18).

[2]国务院.关于大力发展职业教育的决定[M].北京:中国法制出版社,2005.

[3]马庆发.当代职业教育新论[M].上海:上海教育出版社,2002.

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