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充分发挥政府的引导和协调作用;其次,可以成立智囊机构、行业协会等,鼓励创业者积极创业;政府可以设置基金、专项贷款,为可行的创业项目提供直接帮助,而且给予优惠税收政策等.

2、学校要营造青春创业的校园环境.一是营造青春创业的校园文化.营造自由、进取和充满乐趣的创业教育环境,鼓励学生科学、合理的规划自己的创业;二是设置专门机构,专职负责师生创业的相关事宜,为师生创业提供便利条件;三是有条件的可以设立创业基金,鼓励、

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支持创新研究、技术开发和创业;四是学校要制定鼓励师生创业的鼓励性制度.

3、大学生创业教育要与国际接轨.有条件的院校应大胆聘用一些国外有教学和创业实践经验的人来校工作;对国外一些已经很完善的内容,我们可以采取拿来主义;同时,应让我们的教师参与国际交流活动,与国外同行密切沟通,把世界最新、最前沿的创业教育成果纳入我们自己的创业教育、教学中.


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4、大学生创业教育应动员社会广泛参与.泰安市的工业经济本身就不发达,为了更加合理的构建创业教育体系环境,不仅需要创业文化的感染,还要有社会各界的共同支持形成合力,才能有力地推动泰安创业教育的发展及创业就业教育体系的构建.同时,全社会要共同营造出一种博大、宽容的创业环境和浓郁的创业文化氛围,使大学生创业成为一种风气.要在不断的实践与探索中构建适合泰安以及驻泰高校的创业教育体系,真正服务创业者、服务泰安经济社会发展.

主要参考文献:

[1]周璐.浅谈高等院校大学生自主创业[J].辽宁行政学院学报,2008.

[2]徐耀生.对大学生自主创业的理性思考[J].兰州学刊,2009.

[3]陈康敏,彭小孟.大学生自主创业能力培养探析[J].赣南师范学院学报,2009.

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