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、循序渐进的进行,所以进行法律专业的教学需要有高水平、高素质、和较深厚经验的教师来传授.可以建立WTO师资培训班,或者选择教师去国外进修,满足教学需要.

根据规定,外国高校只能与我国进行合作办学,而不能独立办学,为了培养高素质的WTO法律人才,这就是一个很好的契机,派遣留学生到国外学习,加快与外国法学教育的合作,并进行规范和引导,有利于了解国际规则,培养更加全面专业的人才,维护我国的国家利益.

四、结语

在当今WTO和全球化进程中,我国法学教育必须要进行坚定而明确

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340;改革,但是这项改革涉及很多领域,改革过程中需要循序渐进,要用包容、过程化的态度,沿着WTO法律体制方向不断改革,才能培养出更优秀专业的人才,维护好我国的国家利益.

参考文献:

[1]王健.法学教育改革与发展新动向——2009年法学教育年会暨中国法学教育发展论坛综述.中国大学教学.2009(12).

[2]李林,等.中国法制发展报告NO.7(2009).北京:社会科学文献出版社.2009.

[3]杨力.中国法学教育的尴尬与突围.法制日报.2009-04-29.

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