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关于班主任方面论文范本,与基于商科特点的班级管理相关论文下载

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82;有向朋友一样跟他们沟通,通过沟通,可以了解彼此的想法,通过沟通,可以实现共同进步,通过沟通,可以将师生的心拉得更近.班主任老师每天都会面对学生中出现的各种问题,解决这些问题的途径就是耐心聆听同学们的想法找出症结,最后解决问题.本学期笔者班上有一个宿舍,宿舍关系非常恶劣,一个学生是外省的同学,她总认为本省的学生瞧不起她,非常敏感,最后因为同学间的猜忌导致打架,要求调宿舍.在这个问题发生后笔者逐个找谈话,了解事情的来龙去脉.开始的时候同学们都不愿多谈,问不出所以然来,后来就拿自己读大学时的例子讲给她们听,用迂回聊天的方式知道这个宿舍同学的关系恶化的原因,从各个方面分析该宿舍中有一个同学在心理方面存在缺陷,导致宿舍关系不和,知道原因后对于其他三位同学实行安抚,对于心理有缺陷的同学,积极联系学校心理辅导的老师给予心理咨询,并且在以后的学习生活中定期以各种方式关心她,以沟通促管理学生宿舍关系和谐了班主任的工作也就好做了.

四、结语

总之,在当前高等教育大众化的背景下,高校中的班级管理面临着越来越多的挑战,我们老师只有认清形势多贴近学生多跟学生沟通了解他们的生活,掌握他们的特点,并基于学生的特点特征旨在调动学生积极性、能动性,让所有学生都参与到班级管理中来,老师跟学生向朋友一样相处,力争使得班级管理满足所有同学的需要从而实现班级管理的最优化,使得班级健康和谐的发展.

主要参考文献：

[1]张建华.班级管理要“多和学生商量”[J].教学与管理中学版,2011.6.

[2]戴迎风.班级管理在高校思想政治工作中的作用在认识[J].中南民族大学学报,2006.1.

[3]靳拥军,王强,李远蓉.高等教育大众化背景下班级管理：问题分析与体系重构[J].思想教育研究,2011.1.

[4]朱永泰.高职院校商科学生基本职业能力培养路径初探[J].高职教育,2013.1.

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