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关于大学生论文范文,与当代大学生就业观现状培养相关论文摘要怎么写

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选择.首先,当代大学生要树立大众化就业观,怀着一颗普通劳动者的心念和定位,去参与就业选择和就业竞争的就业观念.其次,当代大学生就业要看重个人发展,应从自身发展的长远角度出发,转变旧的观念,降低对单位的名气、工作的区域、岗位的条件、待遇的高低等要求,重视个人的发展空间,注重个人能力的培养.再次,当代大学生就业要树立基层观,敢于到农村、基层、西部地区等较艰苦环境工作的观念[5].

（三）明确就业目的,做好职业生涯规划

所谓职业生涯规划,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面,进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.生活和工作有了明确的方向,人生才会有激情和动力,职业生涯规划可以帮助大学生设计好自己的职业人生,使职业目标更加明确具体.合理的职业配置和规划、选择,最终会使自己的人生价值和意义得到实现[6].

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（四）努力提高就业能力

所谓就业能力,是指通过知识的学习、技能的训练和素质的开发而形成的,能够实现个体就业理想、体现自身价值、满足社会需求的一种综合能力.面对严峻的就业形势,良好的个人素质和充分的就业能力,才是大学生能够顺利就业的有力保证.

当代大学生就业观现状培养参考属性评定
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首先,大学生要注重职业技能的培养.职业技能的培养,应该从未踏出大学校门时就开始做起.要充分利用各种机会,深入实际锻炼自己,如参加社会调查、学校组织的各项实践活动；要虚心地向有社会经验的人学习；同时,在社会实践中,注重培养分析问题和解决问题的能力.其次,大学生要注重人际交往能力的培养.在人际交往中求同存异,待人宽厚,能体谅他人的难处,包容他人的缺点；增强自信心,克服“社交恐惧症”.再次,大学生要注重生活技能的培养,生活技能的高低直接影响一个人的成就大小,大学生应该在培养生活技能的过程中显示立世、立身、立业的本领.

（五）加强大学生诚信教育

诚信是现代社会生活中每个人的立身之本,是青年大学生道德发展的基本要求,大学生走向社会,是否成才总要接受社会实践的检验.然而,一些大学生受市场经济的负面影响,在求职择业中毁约、跳槽、不讲信用,诚信危机凸显,表现出做事能力强而做人品行缺乏的特征.高校对人才的培养不能只是教会学生知识和能力,更重要的是教会他们如何做人,坚持“做人”与“做事”同步.高校要充分利用校园文化活动开展诚信教育,加强大学生的道德自律.

（六）培育大学生团队协作精神

在现代社会,竞争是人们必备的生存能力,而学会与他人合作更是现代人的基本生存技能.高校应充分利用大学生的团队活动,培养团队精神,让大学生在具体活动中发现自己与他人的特长与不足,认识到团结与合作的重要性,并不断提升成员之间合作的技巧.

（七）将就业观教育与思想政治教育相结合

思想政治教育与就业观教育,在高校教育中密不可分.因为大学生就业观是其“三观”在就业方面的体现,而“三观”教育又是大学生思想政治教育的重要组成部分,所以,就业观教育是思想政治教育的一种有益补充.从现实来看,部分高校在就业指导过程中,侧重政策宣传、信息服务与技巧培训,重视就业指导的实用性,而忽视了就业观教育与思想政治教育的结合.

（八）提高就业指导人员的整体素质

作为在高校大学生就业指导部门的工作人员,应该符合“人职匹配”的原则,要求就业指导人员具有系统的理论知识,而且还应有丰富的实践工作经验及敬业和奉献精神.作为肩负大学生现代就业观培育责任的就业指导人员,如果没有专业知识结构作为支撑,其在理论的探究力度上不可想象；同时其就业指导能力及信息捕捉能力也是让人不敢恭维的.因此,要坚持“以生为本”理念,理性审视大学生就业指导中心功能,重新构建为学生服务的就业指导模式,必须着力解决好用人问题.任用“内行”和具备专业素养以及职业性格、气质、兴趣相匹配的人员作为指导人员是当务之急,而不是以“资格”、“关系”作为人员配置的标准[7].

结语

大学生就业观教育培养是一项系统而长期的工程,必须在科学理论的指引下,依靠大学生自身、社会、高校以及家庭的共同力量来完成.教育引导当代大学生全面客观的自我评价、树立普