教学法方面有关本科论文开题报告,与《三字经》教学为例幼儿园国学教学相关论文范文集

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国学是中国传统文化精华与当代文化精华相融的学术精髓.幼儿是培养品德、开发智力的黄金期,在这一阶段学习国学知识有助于孩子今后的成长.幼儿阶段的学习通常是以故事、游戏、儿歌等辅助方式来进行学习的,我们要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,把国学教育融入到日常教育中,给幼儿创造一个充满中国传统文化的环境氛围,使得幼儿在这种环境下耳濡目染,养成中华传统美德以及各种良好的习惯.

这里以《三字经》教学为例,谈谈幼儿园国学教学的几个方法.

一、诵读

诵读,是学习经典的主要方法.这里介绍几种诵读教学法：

1.跟读教学法.孩子们跟着老师一句一句地读.教完以后,教师可以请孩子们轮流当小老师领读,孩子们都抢着领读,提高了孩子们学习经典的积极性.

2.对读教学法.老师读前面一句,孩子们接着读后面一句.对读可以是老师和孩子对读,可以两个小组对读,可以两个孩子对读,一