关于语文阅读方面硕士毕业论文范文,与试题选文重读的价值相关经典论文范文

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早在2006年,佛山尹军成就在《积累写作素材的一条捷径》一文中强调“教师可以引导学生利用身边资源拓宽写作素材的积累途径”,并介绍了两条具体的做法,即“对试卷或复习资料中的优美句子或文段进行摘抄或诵读”和“对专用复习资料及试卷中的文言文段进行分类处理”.

相对在校就读的高中学生而言,最不缺的恐怕就是一份又一份的试卷了.“一些质量好的学习资料的问题（试题）设计具有时代性和前瞻性,富含人文素养,学生使用时完全可以当做写作素材积累起来,用以拓展视野、丰富思想、内化情感、增强语感,而不是走马观花、浅尝辄止、一练了之.”这些“身边资源”,大多是名家经典的精选,有着丰富的文化营养,也有着大量关于考测的暗示信息.重视和应用这些资源,尤其是试题中的阅读选文,对提升自己的语文阅读能力和培养自己的语文阅读素养,都是大有裨益的.

一、文字等量的试题选文,有助于学生训练阅读的速度

语文考题的阅读材料选择哪一位作家的作品,或选择作家什么内容的文章,在解秘之前没有谁能够确切地预知,但阅读材料的长短,即阅读材料的文字总量,是基本可以推知的.

“一般而言,人们认为阅读能力的高低也决定着阅读速度的快慢.”选拔性考试,有规定明确的时间性要求.如果阅读材料过短,即意味着需要阅读的文字