医学生有关大学毕业论文范文,与文学经典教育:提升医学生人文素质的必要途径相关论文范文集

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摘 要 ：文学作品包含着人文精神的精髓,体现着鲜明的人文性.让文学经典阅读成为学生常态的学习方式,并通过校园文化网络等方式来宣扬文学作品中蕴含的人文精神,有效提升大学生人文素质.将文学经典教育与人文素质教育相结合,必然会促进人类的和谐发展,必将推动高职高专医学生人文素质教育.

关 键 词 ：文学经典教育 人文素质 医学生

中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2013）03-0071-02

文学经典“是具有丰厚的人生意蕴和永恒的艺术价值,为一代又一代读者反复阅读、欣赏,体现民族审美风尚和美学精神,深具原创性的文学作品.它们是文学史的支架和龙骨.”[1]霍松林先生曾说：“素质教育需要从多方面进行,而作为中华文化精华部分的古典文学,其名著名篇凝聚了中华民族精神,闪耀着爱国主义光芒,通过研读古典文学名篇名著以提高国民素质,实在是一个不容忽视的重要方面.”[2]

1.培养医学生文学经典阅读能力的必要性

五四时期“文学革命”的主要倡导者周作人提出“文学即人学”,这一文学观肯定了“人”在文学作品中的地位,文学经典中“蕴含着一个民族和国家,为了生存与发展,面对生死存亡的困境所表现出的坚韧不拔、锲而不舍的战斗意志；也表现了作家本人在为理想与事业而奋斗的过程中,遭遇困难与挫折时,所表现出来的积极向上的人生态度与不达目标决不罢休的奋斗精神.”[3]可见文学不仅具有提升审美与语言能力的作用,而且还具有塑造高尚人格、养成坚强意志的功能.有效阅读文学经典将对高职高专医学生人文素质产生巨大作用,而且培养高职高专医学生阅读兴趣及阅读习惯也非常必要,因为医学专业理科生居多,且高职高专的医学生高中文化底子较本科生低,人文知识如文史哲等知识结构极不完善,将会直接影响医学生自身人文素质诸如与人沟通的能力,不利于医学生崇高医德的树立与良好医患关系