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[3]《幼儿学前教育网》之《幼儿园的环保教育》,[4]《学前教育心理。

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联网上有很多教育网站和学前教育网可供教师们浏览，如最大、最著名的当属中国学前教育网，北京、上海等发达城市等也都有学前教育网，幼儿教师们可以在这些网站下寻找合适的资源并下载运用到课堂教学中。教师是运用教。

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学的基础,学前教育的目的是发展幼儿全面的语言能力，要保障幼儿的每一种能力都得到发展，幼儿语言活动设计的多元化是教学的基础。1.语言活动类型要全。要发展幼儿全面的语言能力，必须提供全面的语言活。

学前教育专业美术职业技能的培养
4]、吴丽芳，学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法学前教育研究[j]，学前教育研究，2011，04[5]、时萍译，认识幼儿美术活动发展教师美术教育的专业能力，中国幼儿教育网[6]、邵玲。

如何培养幼儿阅读习惯
]《教师与儿童发展》,[3]《学前教育》,[4]中国幼儿教育。

论体育活动是幼儿创造力的源泉
前教育网.2006.,[4]顾佳美.幼儿创造性体育教育的培养[m].北京学前教育网.2006。

浅谈幼儿良好交往能力的培养
作会组编.幼儿社会教育活动指导，北京师范大学出版社［4］杨雅琴著.创设良好环境培养幼儿交往能力，月亮贝贝学前教育网［5］base著.小班幼儿交往能力培养的研。

幼儿学前教育浅谈
摘要：幼儿是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育方法不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题，加强和改进幼儿教育，对培养幼儿良好的行。

浅析幼儿学前教育
摘要我们对学前儿童数学教育重新进行认真审视，学前儿童阶段需要怎样的数学教育；学前儿童数学教育的内涵是什么；学前儿童在真正建立数概念之前，我们应该为孩子提。

让学前幼儿远离
让学前幼儿远离让学前幼儿远离,幼儿恐惧心理是一种偏离常态的心理现象。这种恐惧不同于人们处于自我保护意识下的条件反射，而是对一些潜在危险较低的事物产生过度的敏感性恐惧心理或生理反应，如尖叫、哭。

学前幼儿的唐诗教育
摘要：中国历史上有一个不成文的传统，长辈或教师都把教授幼儿诗歌作为必不可少的启蒙教育。唐诗是中华诗歌中最精华的部分，在启蒙教育中颇受青睐。对幼儿进行唐诗教。

浅谈中班幼儿自我管理的策略丁红波
4（06）.,[2]成尚荣.儿童立场：教育从这儿出发.人民教育，2007（23）.,[3]汪菊锋.幼儿自我管理能力现状分析及对策研究.上海学前教育网，2008（09）.,（作者单位江苏省常。

新时期下对幼儿教育的反思
社2002年版.,[2]李定仁主编《教学思想发展史略》，甘肃教育出版社2004年版.,[3]陈维国：《浅谈幼儿教育“小学化倾向”的弊端及克服》，学前教育网.,[4]刘静：《走出重智育轻德。

试析幼儿学前教育的重点
摘要：随着我国经济的飞速发展以及教育教学改革的深入完善，幼儿学前教育已经成为了社会各界关注的焦点。孩子的学前教育是国家基础教育中的重要环节，是终。

浅谈幼儿学前教育的方法
浅谈幼儿学前教育的方法浅谈幼儿学前教育的方法幼儿的学前教育是教育的基本任务，也是影响孩子终身教育的奠基阶段。幼儿阶段孩子没有自控的能力，所以只有靠教师来引导、教育幼儿，培养幼儿的认知和感知能。

幼儿学前教育方法初探
摘要：目前我国幼儿学前教育存在着问题，其中的一个主要问题就是教育方法不当，进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱，分辨是非的能。

幼儿学前教育的方法探讨
摘要目前我国幼儿学前教育存在着问题，其中的一个主要问题就是教育方法不当，进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱，分辨是非的能。

浅析幼儿学前教育策略
摘要：要做好幼儿学前教育工作，我们必须善于掌握幼儿的心理特征，科学进行智力开发，灵活进行艺术启蒙教育，培养幼儿良好行为习惯，并在社会、家庭、幼儿园。

试析幼儿发展评价的随意性问题
知、情感和社会性等方面的评价。幼儿发展评价是整个学前教育评价中最为基础、核心的部分。良好的幼儿发展评价，能够对其他的学前教育评价、学前教育事业，起到积极的推动作用。因此，幼儿发展评价日益成为一线幼儿教。

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