此文是一篇素质教育论文范文,素质教育类论文范文文献,与对日语教学中素质教育的若干相关毕业论文题目。适合不知如何写素质教育及大学生及礼仪教育方面的三生教育专业大学硕士和本科毕业论文以及素质教育类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
【摘 要 】 日语教学中不是靠单开几门课来解决的.不能设定那些课是专门进行素质教育的,哪些课是专门进行学科教育的.素质教育首先是一种教育思想和理念,它是无处不在的,应该在所有的教学环节中,在每一门课中都体现和落实.
【关 键 词 】 实施素质教育；提高教师自身素质；重要途径；大学生礼仪教育
1.提高教师自身素质是加强素质教育的根本保证
教师不仅是社会文化价值与道德准则的传递者,同时也是代表和具有这些价值和准则的人.教师对本职工作的兴趣和热情,以及严谨的治学态度,都对学生起着仿效作用.
教师是“学生的榜样”,这一角色地位以及教师劳动示范性的特点都决定了教师必须具有良好的道德修养,只有以身立教,为人师表,才能真正确立自己的角色地位,发挥自己的教育职能.因此教师不仅在学校,而且在家庭和社会都应该时时刻刻,遵循各种道德规范.教师的一举一动都会引起学生的注意,并对学生产生一定的影响,只有严于律己,才能为人师表,才能教育好学生.要提高教师素质：
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1.1 要加强学习,强化敬业精神和进取意识,使广大教师具有积极进取勇于开拓、敢于争先的意识.对学生的热爱和负责是一个教师最重要的品德,这是对教师这一岗位最重要的要求,也是一个教师“做人”的重要体现.一个对学生不负责任的教师是一个不称职的教师.这是职业所要求的,是教师这个光荣称号所要求的.
1.2 教师本身要有意识地提高自身的业务水平即接受所谓的继续教育.一般的教育理论都认为,“教学”是由教师的“教”和学生的“学”两方面组成.要达到良好的教学效果,教师要做到“在教中学”. 科学在发展,专业内容更新快,教学要教给学生能赶上时代步伐的知识,要尽可能地把新的进展和内容充实到课堂上.这首先要求教师自己对学科知识的跟踪要及时.人们常说要给学生一碗水,教师得有一桶水.可是由于时代的发展太快,又有人提出要求教师得有一条河,而且河水必须是活水,也就是说教师要时时更新知识.
以日语精读课为例,如果教师每次课都按部就班地按照几年前的教科书去上课的话,教师每年上课的内容一样,备课也会很轻松,学生能学到一些知识,日语水平也能得到提高.但是如果教师时时不忘要提高自己的日语水平,有强烈的责任心,他可以在教授那本旧教材的同时根据自己所提高的知识、新的信息,向学生传授更多、更新的知识,这样学生在得到
素质教育类论文范文文献
写素质教育论文的技巧
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2.养成教育――素质教育的重要途径
素质是一个综合概念,它包含了人格、自制能力、生存能力、身心健康、知识素质等因素.大学生良好素质形成过程的教育就是素质教育.素质教育的基本内涵有三点：①素质教育以提高国民素质为宗旨.素质教育是面向全体的教育,使每个受教育者都能得到机会均等的教育,在他们天赋允许的范围内得到尽可能的发展；素质教育是为人的全面发展奠定基础的教育,将教育价值直接指向人的基本品质.②素质教育以培养学生创新精神和实际能力为重点.这说明素质教育是立足于人的个性发展的教育,将弘扬人的创新精神作为教育的灵魂.③素质教育要造就“有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人.
素质教育要做到从大处着眼,小处入手.所谓“大处”,就是一切从培养综合素质优秀的大学生着想,而“小处”则是从生活中最平凡的小事做起.从现在做起,从小事做起,从身边的事做起,严格要求自己,不断完善自我.注意对人要有礼貌,谦虚待人,不自傲；要正确面对就业与前途问题等. 应当把对大学生的心理素质教育渗透到各个学科的具体教学活动中去,使其能够互相促进,互相影响,形成一个良好的教育体系.
3.大学生礼仪教育是大学生素质教育的重要一环
礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓.身居礼仪之邦,应为礼仪之民.知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养.然而,在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象.可见,对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义.因为,社交礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求.
社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质, 文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养,也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界.通过社交礼仪教育,让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌.让文明之花在我们校园遍地开放.如果人人讲礼仪,我们的社会将充满和谐与温馨.
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收稿日期：2008-4-13
素质教育类专升本毕业论文范文,与对日语教学中素质教育的若干相关电大教育管理专科毕业论文参考文献：
学校体育素质教育
浅谈在课堂教学中进行素质教育2):64.,[3]喻坚.试论学校体育与素质教育[j].体育科研,1998,(4):31—34。体育师德总结学校2016年度第一学期体育组工作总。
素质教育 应试教育
从以往应试教育转为素质教育,培养学生的综合能力山东大学生命科学学院本科生综合素质测评办法(试行),一,总则,第一条为全面贯彻国家教育方针,建设世界一流高水平大学,对学生综合素质进。
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对学前教育专业的认识
对农村幼儿教育的认识来?,四,论述题,1.谈谈对学前儿童进行美术教育的意义.,2.如何理解学前儿童美术教育的价值定位?,参考答案,一,填空题,1.空间,2.线条形体结构色。对中学。
体育素质教育
发,以满足体育(与健康)课程教学的需要.,三,体。试论高中体育教学中素质教育的常州市中小学(初中)素质教育督导评估,学校自评表,学校名称_________常州市西林实验学校(中学。
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低,适应新课改的能力不强.许多教师对新课程标准和教材的精神实质理解的不。计算机在教学中的好处,一,每个计算机教室配备的计算机数量不少于省级教育行政部门规定的办学最大班额数.,二,校园。
浅谈素质教育论文
浅谈在课堂教学中进行素质教育,[1]钱伟明.试谈初中体育如何实施素质教育[j].常州师专学报,2002,(2):91—92.,[2]唐晓.浅谈初中体育课中的素质教育[j].四川教。
什么叫素质教育
人的整体品质,全面素质得到提升,教人求真,向善,爱美.而传统的教育侧重评价的主要依。素质教育是以人为本摘要:新的课改教育形势下对教师提出了更高的要求,它要求教师转变观念,紧跟新时代课。
素质教育期刊
体的,全面的素质发展,使人的整体品质,全面素质得到提升,教人求真,向善,爱美.而传统的教育侧重评价的主要依。素质教育是以人为本摘要:新的课改教育形势下对教师提出了更高的要求,它要求教。
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