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 2016年江苏省优秀教学论文评比的学科有:幼儿园,小学品德,数学,体育与健康,信息技术,劳动与技术,初中数学,历史,体育与健康,信息技术,劳动与技术,高中数学,生物,历史,体育与健康,信息技术,通用技术。

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古柏乡小学校(论文),题目:数学创新教学内容优化的研究与实践探索,学校:古柏乡小学校,职务:小学教师1,姓名:曾跃春,指导教师:张大俊 。

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确,简明,流畅,字数在3000—5000之间.能解决教育教学中的实际问题,对中学数学教育教学有一定的理论指导意义和实用价值.,3.论文严禁抄袭,参考文献要在文后注明. 4.每位参评者限报一篇论。

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术,综合实践.小学学科除语文,数学,英语,体育外,按学生现用的教科书名称填写.幼儿园不填写学科.学段按高中,初中,小学,幼儿园填写.个人及所在单位相关信息均填写在案例封面的相关位置,案例正文中不得出现。

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南研训〔2016〕29号,关于开展2016年南湖区优秀教学论文评比活动的通知,各中小学,幼儿园,根据区教育文化体育局《关于举办嘉兴市南湖区基础教育三项教学评比活动的通知》(秀城。

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摘要,本文结合现代信息技术与小学数学学科教学的整合,实践,探讨实现现代信息技术与小学数学学。

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教科研函﹝2016﹞39号,关于开展安徽省小学语文课外阅读教学成果,评选活动的通知,各市,省直管县教育局教研室(教科所),自《语文课程标准》(2016年版)颁布以来,我省小。

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学教学论文评比作如下安排,一,评比类别设置,(一)学科类论文,第一类:小学语文,数学.,第二类:高中语文,数学,英语;初中语文,数学,英语,科学;职教文化课,专业课;幼儿教育。

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关于评选2016年无锡市小学科学,综合实践活动,劳动与技术学科优秀教学论文的通知,各小学,民办学校,为了总结,交流全市广大小学科学,综合实践活动,劳动与技术学科教师在教学实践。

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述的问题对中学理化生,小学科学实验教学有一定的参考价值和指导作用.,2.论文体裁可以是调研报告,实验报告,个案研究,教学活动案例与分析等,但都必须符合各自的写作规范要求,做到中心突出,主题明。

参考文献对论文质量的影响
摘要】参考文献是科技期刊论文的主体部分。参考文献的引用对科技论文的质量有很重要的影响。文章从不同的方面就参考文献在科技论文中的重要性进行。

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医学论文参考文献的写作要求医学论文参考文献的写作要求,一、目的,主要是说明研究所借鉴的科学依据的出处,以供读者查阅参考;减少对前人文献的复述,以节省篇幅;同时也是对他人成果和著作权的尊。

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.科技论文著录参考文献的意义及要求[j].河南师范大学学报(自然科学版),2004(3):148-150.,[7]李晓红,陈冀青,冯保初.从参考文献看国内外数学专业期刊的差别[j]。

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参考文献引用错误是科技论文的严重缺陷参考文献引用错误是科技论文的严重缺陷,参考文献是科技论文的一个重要组成部分,文章主要介绍了在日常编辑工作中常见的引用参考文献易出现的5类错误:缺乏引用密。

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学术论文参考文献不实著录及对策学术论文参考文献不实著录及对策参考文献不实著录其产生原因复杂、隐蔽性较强、社会危害相对较大,但学界对此研究却不多,笔者在此对这一问题进行分析和探讨。,参。

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摘要:《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程,获得……的体验(感受)”,可见,数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实。

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摘要】:在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与。

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摘要]研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间,参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都。

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小学数学“四环节”教学论文小学数学“四环节”教学论文,“课堂教学四环节”进行创新教学,四个环节主要是创设问题情境、探究交流、拓展应用。第一环节,创设问题情境,问题情境创设的优劣,直。

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动人事等部门的管理领域。把管理心理学中的激励运用到初中数学教学,可以提高学生的积极性,调动学生的积极性和主动性,培养学生的数学兴趣,提高学生的学习效率,从而达到事半功倍的效果。参考文献:[1]。

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正让不同的学生在数学上都获得不同的发展。参考文献:[1]小学数学教学论文.,[2]盖野,刘相荣.在数学教学中培养学生的阅读能力[j].内蒙古教育,2005.,[3]教育部基础教育司。

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间的博士学位论文的年篇均参考文献量在138.75~206.25之间,而8年的篇均参考文献量为178.88。研究结果可作为一般中医药教学部门评估中医药博士学位论文作者的信息素养水平,以及一般中医药专业图书。

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摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点,它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

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摘要:本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提。

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以课堂教学为主;研究视觉较为单一,缺少多角度等。要改变这一现状应做到加强相关职后培训、改变教学反思方式、提高自身职业定位。关键词:数学教师;教研论文;分析,中图分类号:g623.5文献标识。

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