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关于作文教学相关论文范文,与小学语文作文教学的“四步走”策略相关论文提纲

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;足,同时及时的予以弥补,而不是“知错犯错”,下次还出现类似的错误.一个学期下来,学生的写作水平与之前相比有了明显的提升,常见的错误也越来越少了.

参考文献:

[1]王晓娜小学语文教学中作文的三维空间《林区教学》2010第2期

[2]郭根福语文课程的新理作文教学的新策略《福建教育》2002第10A期

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